部编版四年级语文下册第三单元导读课教学设计.pdfVIP

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课型单元先导课教学目标1明确单元主题，了解单元内容2获得生字新词，掌握词语教学过程1激发兴趣，明确主题2学生回顾已知的信息，明确本单元的主题以及与之相关的部分3掌握生字新词，并复习词汇4结合诗歌的特点，让学生感受到现代诗的情感和表达方式5欢迎学生参加诗歌朗诵会

部编版四年级下册第三单元导读课教学设计

第1课时单元先导课

现代诗歌

教材分析：

本单元以现代诗歌为主题，编排了四篇课文，分别是冰心的《短诗三》、

艾青的《绿》、叶赛宁的《白桦》戴望舒的《在天晴了的时候》，四篇课文

均以学生熟悉的“母爱“自然”为中心意象，展现了现代诗饱含情感，想

象丰富，语言表达独特等特点。根据本单元的语文要素和单元目标要求,

我对这节单元先导课做如下设计

该用户很懒，什么也没介绍

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