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《收、发电子邮件》教学设计
广州市番禺区南阳里小学 麦叶勇
一、教学内容分析
《收、发电子邮件》是广州市信息技术教科书小学其次册其次章第四节课内容，依据我校学生和教材实际进展了教材的重组。本课是在学生已经学习了上网冲浪的根本技巧和申请电子邮件根底学问理论的根底上安排的授课。内容丰富，灵敏好玩，有用性很强，既可培育学生学习兴趣，又可帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题，提高学生综合应用力气，培育学生在学问探究中觉察问题、分析问题、解决问题的力气。培育学生创精神，使学生在学习过程中形成确定的信息素养和使用信息技术的伦理道德。
重点：如何编写、发送电子邮件。
难点：如何充
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