原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《声声慢》公开课一等奖教案一、导入
人世间有万般情感：欢快、欣喜、哀痛、忧愁……
情感需要表达。音乐家，用声音来传递心中的情感，于是有了贝多芬和他的
《命运交响曲》；画家用颜色来描绘心中的情感，于是有了梵高和他的《向日
葵》。而诗人呢？用诗。词人呢？用词。于是就有了李清照和她的传世名篇《声声慢》。今日，就让我们通过婉约词名作《声声慢》，走进李清照和她的情感世界．
看看李清照在这首词中表达了什么情感？她又是如何表达这样的情感的？二、朗读感知。
自由朗读，体会情感。
学生朗读，正音；缓慢；消沉．〔“士别三日，当刮目相看”，大家的朗读水平真是一日千里啊。〕
提问：词人在这首词中，写了一种什么情感？
文档评论（0）