《串、并联电路中的电流规律》教案(公开课)2023年人教版.docx

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主要

教学内容

教师活动

学生活动

—、创设情

景,引入课

【创设情境】

观看小彩灯的发光状况,

1、出示一串小彩灯,接通电源使其发光,问:

串联。

【教学目标】学问与技能

通过试验探究得出串、并联电路中的电流规律。2.在试验探究过程中,进一步练习电路的连接。3.在试验探究过程中,进一步娴熟使用电流表。过程与方法

通过探究串、并联电路的电流规律,经受科学探究的七个环节,体验科学争论的方法。

情感、态度与价值观1.通过探究活动,树立用试验方法解决物理问题的思想。

养成小组成员之间的合作精神,以及对待试验实事求

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