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第1章走近细胞
第1节细胞是生命活动的基本单位
1.细胞学说的建立过程
时间科学家重要发展
1543年比利时的维萨里、法国的比夏揭示了
用显微镜观察植物木栓组织,发现并命名
1665年英国的
19世纪德国的细胞是构成动植物体的基本单位
1858年德国的魏尔肖细胞通过产生新细胞
2.细胞学说的内容
(1)细胞是,。
(2)细胞是一个的单位,既有,又对。
(3)新细胞是由产生的。
3.细胞学说的意义:。
4.生命活动离不开细胞
(1)病毒:
①结构特点:病毒是生物,一般由组成。
②代谢特点:病毒必须依赖活才能进行正常生命活动。
(2)单细胞生物:依赖就能完成各项生命活动。
(3)多细胞生物:依赖密切合作,共同完成生命活动。
5.多细胞生物生命活动的基础:
①生物与环境间的物质和能量交换的基础:。
②生物生长发育的基础:。
③遗传变异的基础:。
6.生命系统的结构层次包括→→→→→→→→9个层次。最
基本的生命系统:,最大的生命系统:,也是最大的。植物没有
层次,单细胞生物既可化做层次,又可化做层次。血液属于层次,皮肤属于
层次,西瓜属于层次。
知识辨析:
1.列文虎克是细胞的发现者。()
2.所有生物都由细胞构成。()
3.细胞具有相对独立性。()
4.动植物细胞结构是一样的。()
5.各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成。()
6.多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的。()
7.病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成。()
8.细胞是生物体结构的基本单位,但不是生物体代谢和遗传的基本单位。()
9.新细胞只能通过老细胞分裂产生。()
10.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次。()
11.病毒不属于生命系统,因此不是生物。()
第2节细胞的多样性和统一性
1.请指出图中1—9分别对应的结构名称:
①②③
④⑤⑥
⑦⑧⑨
显微镜使用的基本步骤:
取镜―→安放―→―→放置装片―→―→观察。
2.高倍镜使用的“四字诀”:
(1)找:在下观察,找到。
(2)移:移动,将物像移到。
(3)转:转动,换上。
(4)调:若视野较暗,可调节
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