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教师教学评奖先进事迹材料范文20篇

老师教学评奖先进事迹材料范文20篇

老师教学评奖先进事迹材料怎么写？整理先进典型事迹材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，肯定要擅长选择那些实在、贴切的词语。下面是我细心收集的关于老师教学评奖先进事迹材料范文的内容，欢迎参考借鉴。

老师教学评奖先进事迹材料篇1

陈杰诚

陈杰诚，男，汉族，1962年6月生，中共党员，浙江师范高校教授。他36年耕耘在数学教学一线，坚持为本科生讲授《数学分析》《实变函数》等课程，其中《实变函数》获评国家一流课程，先后培育30多位博士，许多已成为数学领域的佼佼者。他讨论学科前沿问题和核心问题，在多元调和分析、流形上分析、调和分析在方程讨论中的应用等方面均有建树，解决了多个公开学术问题。他鼓舞老师主动服务和对接国家进展战略，在“数学+计算机+X”学科交叉领域取得成效，为地方经济建设供应技术支持。他乐观推动大中小教育一体化，成立教育讨论中心，开展同学核心素养培育讨论，推动基础教育改革。曾获中国青年科技奖、做出突出贡献的中国博士学位获得者等荣誉。

老师教学评奖先进事迹材料篇2

史真真，女，32岁，信阳市潢川县迎宾路学校老师

2022年，刚刚毕业的史真真，经过特岗考试，从家乡漯河来到潢川县双柳树镇王楼学校任教。王楼学校是一个山村教学点。她克服困难，埋头苦干，培优扶弱。2022年7月，为了共同的教书梦，她让爱人放弃洛阳师范学院的工作，从高校回到农村学校，报考潢川特岗，夫妻同心，奉献青春。

为让阅读真实发生，她自费外出培训，四处申请，为学校创建图书室，为同学争取优质图书、文具。她领先通过网络课程平台，为学校开设美术、音乐、体育等网络课，并引进“亲近母语”的阅读课，打造书香校内。在新学校，她又筹建了“书香河南?迎宾路学校阅读空间”，创立绘本社团、阅读与创作社团，和孩子们共读、共写、共创作。

史真真入选河南省乡村优秀青年老师嘉奖方案，荣获“感动中原”年度教育人物等称号，2023年又当选为第十四届省人大代表。

老师教学评奖先进事迹材料篇3

吕烨

中共党员，武义县试验学校音乐老师，现任学校行政中心主任，武义县舞蹈家协会副主席兼秘书长。曾获浙江省中学校生艺术节优秀指导老师奖、金华市“婺剧进校内”先进个人、武义县优秀老师、武义县教坛新秀、武义县“最美创文巾帼志愿者”、武义县职业女性风采大赛“最具魅力风采”奖等荣誉称号。

不飘，不浮，不躁，不懒，是她的人生格言。作为音乐老师，她倾心耕耘在音乐教学第一线25年，爱岗敬业，潜心育人，用欢乐的音符启迪孩子们的心灵，伴随着他们成长。先后获得武义县音乐老师基本功大赛一等奖、优质课竞赛一等奖、教学设计竞赛一等奖等荣誉。20余篇教科研论文在国家、市、县获奖。编排的同学舞蹈、戏曲、舞台剧、课堂器乐等节目参与各级各类竞赛均获得优异成果。

作为行政中心主任，她始终本着“做实，做细，做好，做新”的原则，坚守高尚情操，严格要求自己，工作实干、发扬奉献精神。无论遇到什么挫折，一路上且行且歌。

老师教学评奖先进事迹材料篇4

童素梅

武义县武阳中学美术老师。曾获得浙江省中等学校美术老师绘画特长评比三等奖、浙江省中学校艺术节优秀指导老师奖、金华市中学校美术老师现场写生竞赛一等奖、金华市首届中学校书法现场竞赛优秀辅导老师奖、武义县第五届中学美术教坛新秀、武义县优秀老师、武义县老师教学基本功考核一等奖等省、市、县各级荣誉20余项。

在从事教育工作的近30年时间里，从未离开过教学一线，多篇美术教育教学论文在省级以上刊物发表。自2022年以来，她先后经受了4次手术，在之后的10余年里，她仍旧全身心投入工作，在全员育人、全程育人、全方位育人的教育事业中，锤炼出了新时代优秀老师的优良品质，成长为“忠诚教育、关爱同学、教书育人、为人师表、严谨治学”的新时代优秀老师。

她在教学之路上从未停止开拓创新的步伐，首创美术特色班教学，创作线描长卷，担当书法社团教学工作，用爱心、匠心、责任心教同学学习学问，学习做人。

老师教学评奖先进事迹材料篇5

姜继娇

中共党员，管理学院副教授，硕士生导师，先后担的班主任。担当《项目管理》与《运筹学》等课程。主持教育部人文社科基金项目2项、陕西省社科基金项目1项;获校优秀教学成果奖一等奖1项，陕西高等学校科学技术奖一等奖1项。

在十多年的班主任工作过程中，坚持在图书馆召开班会。促进同学们多接触图书馆，养成阅读的习惯，使其终身受益。利用图书馆汇聚的各种学术资源，关心同学们乐观参加科研活