1.1细胞是生命活动的基本单位——高一生物学人教版(2019)必修一课时优化训练(有解析).pdfVIP

1.1细胞是生命活动的基本单位——高一生物学人教版(2019)必修一课时优化训练(有解析).pdf

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1.1细胞是生命活动的基本单位

一、单项选择题

1.细胞学说被列为19世纪自然科学的三大发现之一,下列关于细胞学说的叙述,错误的是

()

A.细胞学说认为细胞可分为真核细胞和原核细胞

B.细胞学说认为细胞是所有生物的结构和功能单位

C.施菜登和施旺共同提出一切动物和植物都是由细胞组成的

D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性

2.下列关于细胞学说的叙述正确的是()

A.由施莱登、施旺和胡克创立

B.罗伯特•胡克首次观察到植物的木栓组织中真正的活细胞

C.生物体都具有共同的结构单位——细胞

D.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充

3.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是()

A.乙肝病毒必须寄生在细胞内才能增殖

B.病毒可以独立生活

C.青蛙的生命活动由各种分化的细胞密切合作完成

D.草履虫的新陈代谢、繁殖等都在细胞参与下完成

4.下列与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→大熊猫”对应的层次一致的是()

A.分生区细胞→分生组织→根→茎→冷箭竹

B.肌细胞→肌肉组织→胃→牛

C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→草履虫

D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马

5.一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中

还有老鼠、蜘蛛等,下列与这段朽木的“生命系统结构层次”水平相当的是()

A.一片草原里的全部草B.一个池塘中的全部鱼

C.一片树林中的全部生物D.一间充满生机的温室大棚

6.根据施莱登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果,人们综合为以下几个要点:

①细胞是一个有机体,有它自己的生命

②一切动植物都是由细胞发育来的

③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位

④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用

⑤新细胞可以从老细胞中产生

关于上述要点,从现代生物学的角度判断,需要修正的是()

A.①④B.②④C.③D.⑤

7.细胞学家威尔逊曾经预言:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中找。”他作出这一

预言的理由不可能是()

A.大熊猫的生长发育离不开细胞的分裂和分化

B.病毒无细胞结构,脱离细胞的病毒不能进行生命活动

C.缩手反射需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合

D.由多个细胞构成的生物体的所有生命活动在每个细胞内都发生

8.我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400~3500米的高山竹林中,喜食竹子尤喜嫩

茎、竹笋,偶尔食肉。下列有关叙述错误的是()

A.大熊猫生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的密切合作

B.高山竹林中的所有大熊猫和所有竹子共同形成了一个群落

C.竹茎、竹叶都属于植物的器官,竹子没有系统这一生命系统结构层次

D.竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物构成

9.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”扬州瘦西湖风景秀美,水中有多种虾类、鱼类等

生物,湖边的树上栖息着各种小鸟,土壤中有各种细菌和真菌。下列有关叙述正确的是

()

A.扬州瘦西湖中所有的鱼构成一个种群

B.扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的生态系统

C.土壤中的各种细菌和真菌均为原核生物

D.扬州瘦西湖中最基本的生命系统是个体

10.下列关于细胞学说建立过程及意义的叙述,错误的是()

A.科学家对器官和组织的认知是从人体的解剖和观察入手的

B.列文虎克借助显微镜观察到了细胞,但没有对细胞和生物体的关系进行科学归纳

C.施莱登通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察,运用完全归纳法概括出植物体都是由细胞构

成的

D.细胞学说的建立为生物学的研究进入分子水平打下了基础

11.生命活动离不开细胞,下列关于细胞的说法正确的是()

A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

B.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平

C.多细胞生物体的生命活动不是在单个细胞生命活动的基础上实现的

D.细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系

12.地球上的生命系统是有层次的,下列有关说法中正确的是()

A.地球上所有的动物和植物构成了最大的生命系统结构层次

B.病毒结构简单,是目前已知的最基本的生命系统结构层次

C.单细胞生物在生命系统中既可属于细胞层次,又可属于个体层次

D.细胞中的DNA、蛋白质等物质也属于生命系统结构层次

13.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片

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