3《天窗》 课件(共26张PPT).pptxVIP

天窗

作者简介茅盾(1896—1981)，本名沈德鸿，字雁冰。中国二十世纪文学史上著名小说家，文学批评家。主要作品：长篇小说《蚀》《虹》《子夜》；中篇小说《路》《三人行》；短篇小说《林家铺子》《秋收》

我会写jiè慰藉枕藉上下结构蕴藉

我会写bǔ占卜预卜单一结构

我会写ruì敏锐锐利左右结构

理清文章层次第一段（1~2）：写天窗的来历。第二段（3~6）：写小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。第三段（7~8）：写从天窗的神奇，无处的深刻人生哲理。

乡下的房子木板窗

学习1~2，想一想：什么叫天窗呢？乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装了一块玻璃，叫做天窗。

孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了。谁来说说这句话用了什么修辞手法？把什么比作什么？为什么要把屋子比作地洞，有什么好处？比喻把屋子比作地洞

夏天阵雨来了时，跑跳，仰着脸看闪电。“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。孩子们顶喜欢在雨里然而大人们偏就不许，

这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！慰藉慰藉jiè安慰、抚慰藉jiè(慰藉）jí(声名狼藉）书籍

晚上，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！当你被逼着上床去“休息”的时候，

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感受到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！小小的天窗是孩子们唯一的慰籍!

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……用“也许”这个带有想象色彩的词语组成的排比句，想象夜晚的美丽与神奇，极富感染力，体现了天窗给孩子们带来的快乐。

说话训练：你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。孩子们通过那小玻璃上面掠过的一条黑影还能想象到什么呢？请你再用“......也许......也许......也许......”说一句话。

透过那小小的玻璃，你可以想象到这风（）地扫荡了这个世界；这雷（）；这电（）。它们的威力，比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。想象说话：

“无”和“虚”是指没有的、虚无的。“有”和“实”是指由看到的景物所想象到的。从天窗中想象出的事物，天窗中是没有的、是虚的。孩子们想象出来的事物，既基于已有的生活经验，又是他们的自由联想。从”无“中看出“有“，从”虚“中看出”实“指的是什么？

1.选取两个有代表性的典型场景。2.先写什么情况下孩子们看到天窗，再写天窗是慰藉，最后具体写天窗带来的慰藉。3.具体写天窗带来的慰藉时，先写看到什么，再写想到了什么。4.运用了比喻、排比等修辞手法和一些修饰词语。点拨提升

感悟写法通过学习，我们发现文章根据看到的事物，想象相关的事物，根据看到事物的大小、颜色、形状等展开想象。这就告诉我们要从各个角度开展想象，内容才会丰富。

本文概括了孩子们透过小小的天窗看到了外面的世界，产生了无限遐想，表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往，表现了孩子们丰富的想象力与创造力。课文主旨

天窗的来历、位置课文结构天窗一方空白无穷想象天窗是神奇的唯一的慰藉夏天阵雨时夜里上床后

根据课文内容默写。?1.______的天窗会使你的想象______起来！2.夜的_________，立刻会在你的______中展开。3.木板窗只好关起来，屋子就黑得像______里似的。小小锐利美丽神奇想象地洞

关于窗户的谚语和诗句打开天窗说亮话。窗户纸一捅就透。眼睛是心灵的窗户。十年寒窗无人问，一朝成名天下闻。课外书屋

把自己的经历像作者这样记录下来，为我们的童年增添一笔美好的回忆。作业：