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研究高考试题，确定备考思路
徐卫华
我校是一所区片高中，学生入学成绩并不很理想。但我校老
师齐心协力，为学生补基础，提能力，在基础年级的各层次考试
和高考中，我校的英语成绩有了很大的提高。我们也从狠抓基础，
比较盲目的备考阶段，开始迈向了研究高考，预测高考的成熟阶
段。2000年的教研会上，我曾经代表我校发言，题目是：《狠抓
基础，改进教法，注重提高学生能力》。随着近几年我校的整体
发展，我们也在抓基础的同时，注重了对高考题目的研究，使我
们的教学有了更大的针对性、目的性，使学生的学更轻松，更有
效。回顾我们成功的经验，我把今天发言的题目定为：《研究高
考题目，有的放矢备考》
通过我们对高考题目的分类归纳，我们发现了高考的以下特
点：
1.考点的重复性
1）同一个角度的考点的连续重复例如：a+比较级+名词
在1994年1996年和2019年2019年的全国卷中考查了四次；
it指带when从句在2019年和2019年考查了2次；was(were)
doing表示“持续了一段时间，刚刚结束的动作”这一用法
在2019全国卷和2019年北京春考查了2次。
2）除了研究近5年的高考题目外，我们也把目光放得更长
远些，发现有的题目是在相隔将近10年又重复出现。
1)Thetrainleavesat6:00pm.SoIhavetobeatthe
stationby5:40atthelatest.
2019全国
2)Whendidweneedtopaythebalance?
2019北
京
BySeptember30.
3）Someonecalledmeupinthemiddleofthenight,
buttheyhungupbeforeIcouldanswerthephone.
2000全国
4）Whydidn’tyoutellhimaboutthemeeting?
2019四川
HerushedoutoftheroombeforeIcouldsaya
word.
2.热点考查角度的变化
1).ItisnousearguingwithBillbecausehewill
neverchangehismind.（学生常把itisnousedoing这
个结构的着眼点放在了doing上）
2).OnlybykeepingdowncostswillPowerDatahold
itsadvantageoverothercompanies.06浙江(倒装结构学生
常把重心更多的放在了语序的变化上)
3).Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound
第1页
smokinginthekitchen.03全国卷
4).Agoodstorydoesn’tnecessarilyhavetohavehappy
ending,butthereadersmustnotbeleftu
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