篮球教学计划蔡晓强.docxVIP

《体育与健康》课教学设计

教材内容及课次： 篮球4／8 素质练习4／12

教师姓名： 蔡晓强

所在单位： 中央商务区实验学校

一、教材分析

1、教材的性质与功能

篮球是一项集体的对抗性的球类游戏项目，它的特点是集体性、对抗性、趣味性。除了具有一般运动项目的锻炼价值外，篮球运动复杂多变的比赛过程，能提高神经系统的灵活性，提高大脑的分析综合能力和应变能力。竞争对抗的游戏形式，能提高学生参与的兴趣，培养体育情趣以及顽强拼搏精神，提高学生的自信心和自我调控能力，比赛中的集体配合，可以培养学生的团队精神，提高学生正确处理人际关系的能力，篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累，能为今后其他项目提供一定帮助。

2、教材的技术结构及逻辑关系

篮球运球绕杆往返技术包括：行进间运球、换手、变向跑、运球等、在半场和

篮球运球绕杆往返技术包括：行进间运球、换手、变向跑、运球等、在半场和

全场进攻中经常采用。

3、教材的知识点及重难点

知识点：学生知道换手降重心的时机和动作要领，了解中考考试规则。教学重点：蹬地时蹬跨迅速，重心降低

教学难点：体前变向运球时运球高度的控制

4、本节课的教学内容篮球运球过杆往返

5、单元计划

篮球 单元教学计划 课次 8

单

元 认知目标：知道篮球运动的基本规则、了解篮球动作要领以及篮球运球往返方法和练习方法。教 技能目标：掌握行进间过障碍运球变向技术，达到过障碍间低重心步伐数与运球数的控制标准，学 男生在16秒以内完成，发展速度、灵敏快速反应等身体素质。

目 情感目标：培养自尊、自信、交往的能力；增强竞争与创新意识和合作的团队精神。标

课

教学内容与重点 教学目标

次

1、知道篮球运球部位与落地点技

主要教法措施

1、学生原地徒手模仿走右手交换

原地运球和体前换手

运球

重点：运球的部位与落

地点准确

学习行进间直线运球

重点：运球的位置 与落地点准确，人与球结

合

行进间曲线运球。

重点：运球时触球部位以及球的落点控制

篮球运球往返，篮球游戏

重点：降重心，蹬跨突然，快速有力

术要领；

2、学生基本掌握左右手运球交换与跨下低手运球动作，发展反应灵敏、协调等身体素质；

3、培养快速反应能力，激发练习

1、知道行进间左右手直线运球技术以及动作要领；

2、完成全场直线运球，左手去右手回，发展灵敏、协调快速反应等身体素质；

3、培养积极向上、团结合作的优秀品质。

1、知道行进间曲线运球技术动作要领、练习方法；

2、掌握触球位置的要领，控制好变向时球的落点，发展灵敏、协调等快速反应等身体素质；

3、培养团结协作和互帮互学的精神。

1、了解行进间体前变向降低重心技术动作要领。

2、掌握行进间体前变向换手运球技术，在14秒5内完成整个练习，发展灵敏、协调快速反应等身体素质

3、培养积极进取、合作交往的能力。

运球练习

2、每人一球练习

3、看教师手势做走右手运球练习

4、检测原地走右手低手运球技术

5、折返跑接力练习球

1、原地运球体前变向练习

2、原地运球看老师手势回答问题

3、绕篮球场地边线直线运球练习人在线内球在线外

4、检测右手运球去左手运球回来技术。

1、复习原地左右手运球，高低位运球，行进间运球。

2、讲解示范行进间曲线运球动作要领和方法，重点是触球部位

3、学生进行不同弧度的弧线运球练习，进行触球部位练习。

4行进间单手运球过标志桶

5、检测：行进间双手交换运球过标志桶计时

1、原地球性练习

2、行进间体前变向练习

3、行进间直线运球练习

4、徒手摸标志桶降低重心蹬地过五个5个障碍练习。

5、运球过障碍练习

6、检测：计时全程运球过障碍

（70%完成14.5秒之内）7、篮球接力练习

1、了解篮球运球行进间单手肩上 1、复习原地运球技术，行进间

投篮技术的动作概念，明确行进间

运球技术

行进间单手肩上投篮 单。 2、原地模仿动作练习

脚步练习 2、完成篮球运球行进间单手肩上 3、原地持球单手肩上投篮

5 重点：一大，二小，三 投篮脚步动作技术，发展速度力量 4、分组练习

高跳 快速反应能力。 5、检测：行进间单手肩上投篮

3、培养善于观察、相互学习的精

在步伐正确的前提下命中

神 率达到50%

1、了解双手胸前传球动作要领和方法。

双手胸前传接球动作 2、学习双手胸前传接球要领与方

1、教师讲解示范双手胸前传接球技术

要领与方法。

法，能够在间隔两米距离做到传接

2、不断加大距离两人双手胸前

6

重点：持球传球伸臂， 球快，准，稳，发展灵敏，协调，

传接球。

蹬地和接球迎球缓

速度等身体素质。

3、培养团结协作和互帮互学的精神。

3、个别学生展示

4、检测能够在两米距离做到传接球3-4次

改进提高排