小学五年级语文课内阅读练习题(带答案).doc

小学五年级语文课内阅读练习题

班级：??????????姓名：????????

一、阅读《冬阳?童年?骆驼队》选段，回答下面的问题。

骆驼队来了，停在我家门前。

????它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入（干旱?干冷）的大气中。

爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼是一步一步走来的。

爸爸已经和他们讲好价钱。人在卸煤，骆驼在吃草。“我站在骆驼面前，看它们咀嚼（juéjiáo）的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样（安静?平静）的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。”我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（juéjiáo），总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。

1．“卸”字用音序查字法应查????X??，用部首查字法应查????卩????部。

2．用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语或读音。

3．用“???”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子。

4．读读画线的句子，说说你从中体会到什么？

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5．用“～～”画出说明骆驼能沉得住气的句子。从中你体会到了什么？

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二、阅读《冬阳?童年?骆驼队》选段，回答下面的问题。

为什么要系（xì?jì）一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的shā?mò（沙漠）上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jìmò（寂寞）的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行（hánɡ???xínɡ）路的情趣。”

爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”1．从括号内选一个正确的读音划上“???”。

2．在拼音旁的括号里写上词语。

3．把划线的句子改成反问句。

4．爸爸认为我的想法更美的原因是：我将带上铃铛的原因看作是人忍不住寂寞

5．就骆驼上系铃铛这个问题，你同意谁的看法？理由是什么？

我同意作者的看法。因为作者将这个原因分析得很美，所以我同意作者的看法

三、阅读《童年的发现》选段（一），回答下面的问题。

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着shuānɡ?bì（????）舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。

???我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān?fù（????），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

1．在拼音旁的括号里写上词语。

2．给文中带点的字词选正确解释划上“???”。

欲：①欲望?②想要；希望?③需要?④将要

明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解

3．写出下列词语的近义词。

迷恋（?????）???轻盈（?????）??舒展（?????）?澄澈（?????）

4．你认为“我”的梦有趣吗？为什么？

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5．读完这篇短文，你觉得作者是个怎样的孩子？具体从什么地