【名师精品】小学4年级作文课件：不平凡的一天—为你的作文课件加点料(共59张课件).pptxVIP

潼林作文课堂;我的故事用一个词来概括;【训练点】;精彩，再精彩一点;【解题】;作文是写给别人看的，一定要精彩。

这个精彩是什么，就是有趣，有味道，好看。

怎样做到好看呢？那就是有趣，情节曲折，有故事性。;【引导】;这一天，料定我是不平凡的，因为发生了这样的一件事。;生猛：我踩瘸了奶奶刚孵出的一只小鸡。;委屈：这一天，我把姐姐气哭了。;晦气：这一天，注定不一般，我把脚崴了，走路一瘸一拐的。;点背：这一天，我在班里惹了大祸，我打碎了班级的钟，被老师训了一顿。……;故事要精彩，那一定是一件不寻常的事，什么是不寻常呢？;【引导一】;董;我是董氏的先族;刚开始，我没有姓氏，大家都叫我兔子，因为那时，山上到处都是兔子，只要你来到山上，下了一个套，就能套住兔子，我是套兔子的大王，每天都能套到很多兔子。;那一天，我到集市上去出售自己捉的兔子，一个老头拦住了我，对我说：“兔子，听说你捉兔子有一手，能捉狼吗？”我想了一下，说：“狼没捉过，可以试试。”;老头把我领回家，对我说：“我有一群羊，但是狼天天来吃我的羊，我老了，走不动了，那狼天天来。”;于是，老头坐在地上，拿出一根绳索，教我怎样结绳索套狼。我大略看了一眼，就明白了，我说：“这有什么难的，不就是一个活扣吗，结上就能套到狼。”可老头还在那里絮絮叨叨：“这是死扣，是捉住狼后用的，越拽越紧。”我看了一下，大致明白了那种扣的解法，就出发了。;那天晚上，我来到了一个山坳里，在狼必来的一个地方下了一个套，像套兔子一样的套，在套的边上，我拴了一只小羊。

真的，在半夜的时候，我听到了狼的嚎叫声，我套住了一只狼。;我高兴坏了，跑了过去，我拿起一根木棒，向狼的头上砸去，它像一个口袋一样倒地，死了，我乐坏了，扛起狼，向家走去。;那天晚上，我把狼绑在门口的一个木桩上，然后上床睡觉。后半夜的时候，我听到了“嗷”地一声，我吓了一跳，一个高蹦到了地上，原来，那位老头站在在地上，手里握着一根木棒，一只狼倒在地上，抽搐着，口吐???血，死了。

老头说：“如果不是我及时赶到，你就死了，刚才那狼正准备咬你的脖子。”;我一听，吓出了一身冷汗，我说：“我系了一个死扣。”那位老人捡起地上的绳索，看了一下，说：“这是一个活扣，是套兔子的，不是套狼的，套狼的应该是死扣，你不懂的，年轻人。”;我低下了头，看来，我不是真的不懂，需要好好学习。;每个姓氏都有故事。;“李”是不是种了一棵李子树，还是彬彬有礼，还是礼贤下士，还是礼尚往来。;“张”姓是不是东张西望，还是张冠李戴，慌慌张张，还是张嘴就来。;最有意思是“盛”姓，多么丰盛的午餐啊，先族一定是一位高明的厨师，做的一手好饭菜，远近闻名。;这个姓氏的故事当然不是古书上姓氏的来历，是自己杜撰出来的，但是有趣，惊险，刺激，有意思。;当然，这是我的姓氏的故事，是瞎编的，现在，需要我来写一个关于我平常的故事了，这个故事也可以改编一下，杜撰一下，传奇一下，夸张一下，但是要有意思。;首先，是给自己概括成一个字，比如说，生猛，将男生扔进水坑，就是一种猛。

凶狠，用手将男生拧出一个血泡，就是凶的表现，当然，也有好的一面，“优秀”就是我经过努力，考了全班第一。“刻苦’我学习上最努力了，刻苦学习。;【引导二】;我不想当“淑女”;我不想当淑女！这是我发自内心的渴望。;我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩，我向往小鸟般地自由自在地飞翔；我想要摆脱束缚，飞向森林，过无忧无虑的生活。可天不随人愿，爸爸妈妈不愿我像个“疯丫头”，他们着实希望我成为一个淑女。;我曾经很庆幸，认为爸爸妈妈是自己的知心朋友，他们了解我的性格，当然也会习惯我的言谈举止啦！可是，随着时间的推移，我发现错了，爸爸妈妈不如我想像的宽容，他们总是不断提醒我注意形象。;令我记忆犹新的是，有一次我肚子饿得咕咕直叫，一眼看到桌子上妈妈精心准备的可口饭菜，口水都快流出来了，便狼吞虎咽地吃起来。这时，爸爸严厉地说：“瞧你这模样，哪像个淑女！注意你的形象！”我听了，顿时没了胃口，扔下碗筷，回屋睡午觉去了。;过了一段时间，同样的不快再次发生。那天晚上，我专注地看着电视转播的球赛，当看到精彩之处时，兴奋得忍不住又蹦又跳，大喊痛快。这时，爸爸又从天而降，大发雷霆：“淑女不像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳！你要约束自己！”霎时间，我的欢乐一扫而光，没了兴趣，沮丧地关掉电视机，默默回卧室看书去了。;类似的事情屡次发生，我一直在与他们抗争