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语文园地七《写话》教案
语文园地七《写话》教案全文共1页,当前为第1页。语文园地七《写话》教案
语文园地七《写话》教案全文共1页,当前为第1页。
一、教材分析
本次写话重在激发孩子书面表达的兴趣,培养孩子初步的写话能力。在话题的选择上,十分注意与学生经验世界和想象世界的练习。写写身边的小动物,考查了孩子是否留意观察自己身边的事物。
学情分析
二年级下册孩子们对写话都有所了解知道写时注意时间,地点,人物,干什么和基本的格式。对标点符号问号,感叹号,句号,逗号的运用,但是孩子们在逗号和句号使用时还是不够准确,需加强练习。
三、教学目标
1.对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要,学习使用逗号,句号,问号,感叹号。
四、教学过程
(一)激趣导入
1.观察各种小动物的图片,认识各种小动物。
2.提出问题:孩子们喜欢这些小动物吗?为什么?
(二)新知学习
1.分小组。将介绍同一种动物的同学分为一组,这样便于交流,也便于学生吸取别人的意见。
语文园地七《写话》教案全文共2页,当前为第2页。2.小组交流要求:
语文园地七《写话》教案全文共2页,当前为第2页。
如果可以养一只小动物,你准备养什么?
你为什么要选择这样一种小动物来养?说说你喜欢的原因。
介绍小动物的外形,如:耳朵、鼻子、嘴巴、脑袋、身子、毛色等。
介绍小动物的生活习性方面介绍,如:吃食、喝水、睡觉、活动、寿命等等。
(5)介绍发生在它身上的生活趣事,如:猫捉老鼠时的可爱,兔子吃食时的呆萌等等。
3.学生分组交流。老师巡视指导。
4.各小组汇报。
5.老师小结。
(三)巩固练习
1.老师根据学生的意见整理;
写话要有一定的顺序。
要把话写通顺,写好最好读一读。
尽量少写错别字。
要注意标点符号的使用。
要注意分段。
要注意写话的开头和结尾。
语文园地七《写话》教案全文共3页,当前为第3页。2.讨论开头和结尾。
语文园地七《写话》教案全文共3页,当前为第3页。
3.学生动笔写一写。老师巡视指导,特别注意提醒孩子们少写错别字。
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