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重视民族民间舞蹈艺术提高高校艺术素质教育

[摘要]：中国传统的民族民间舞蹈不仅带给我们美的享受，还

展示了中华民族的历史文化，更能塑造具有综合素质的高层次人

才，艺术教育在教育界引起了越来越多的关注，本文主要分析了民

族民间舞蹈的的意义和注重素质培养的重要性，针对舞蹈文化对高

校素质教育的影响提出几点建议，希望为普通高校素质教育拓展一

片广阔的新天地。

[关键词]：民族民间舞蹈高校素质教育

中图分类号：j704文献标识码：a文章编号：1009-914x

（2012）12-0298-01

引言：

中华民族有着五千年的文化发展历史，上下五千年中，我们的

祖先为我们留下了太多丰厚的文化遗产，民族民间舞蹈就是其中之

一。五十六民族组成的大家庭里，每一个民族在自己独特的发展历

史中，慢慢形成了自己独具特色的舞蹈艺术，使得我们今天的民族

民间舞蹈格外的精彩纷呈。艺术素质教育不仅是人类认识世界、改

造世界的重要手段，也是实现人类自身美化、完善人格塑造的重要

途径。艺术素质教育有着独特的功能和作用，这是其他教育无法代

替的。培养人，提高人的素质，最根本的问题就是要提升人的精神

境界。从教育方面讲，艺术素质教育是通向人的全面和睹发展的必

由之路，也是在高校推进素质教育改革的重要途径，对大学生人格

的完善和学术进步更是具有重要意义。

一、民族民间舞蹈教育在高校素质教育中的重要作用

1.、民族民间舞蹈教育对德育教育的作用

在高校开设舞蹈课程，通过教师生动、形象的舞蹈知识、原理

的讲解，能使学生对舞蹈艺术有更深一步的认识、理解，能逐步养

成他们积极、乐观的思想情绪。在高校开展舞蹈教学是通过大学生

自己参与、自己感受、自己体验的形式来实现的，真正起到了寓教

于乐和自我教育的原则，有着书本知识及其他形式不可代替的作

用，它完全符合素质教育的基本原则，更是对学生进行德育教育的

重要手段之一。

2.、民族民间舞蹈教育对智育教育的作用

民族舞蹈艺术是通过一定的人体形态、表情和乐曲表现思想感

情的艺术，舞蹈艺术审美的过程是经过人的大脑的形象思维方式并

伴随人的情感体验完成的。舞蹈本身也可以丰富人的联想力、幻想

力、想象力，在感受舞蹈的过程中，发散性思维可以得到长期的发

展，从而可以促使创造性思维和创造性技能的不断增强，促进身心

健康。实践证明，学习成绩优异者中，绝大多数具有舞蹈特长。

3、民族民间舞蹈教育对体育教育的作用

民族舞蹈是一种高级的艺术化的强身健体运动，它对体育教育

的作用是非常直接而明显的。高校舞蹈教育对于人体的形态要求不

像专业舞蹈教学那么严格，但也在不断的训练过程中纠正学生不良

的自然体态，有助于训练和保持良好的体形和姿态。同时，民族

舞蹈还可以增强体质，健身祛病。

4、民族民间舞蹈教育对美育教育的作用

美育就是培养学生具有正确的美学观念和鉴赏美、创造美的能

力的教育活动。民族舞蹈教育是美育中最直观、最形象的教育。舞

蹈教育还有利于培养高品位的“文化”人。舞蹈艺术具有丰富的文

化内涵，蕴涵着人文思想、哲学和美学思想。大学生通过接受舞蹈

教育，其气质、情感、涵养、风度、形貌、言谈举止等方面都会更

加高雅。用舞蹈培养高品位的“文化”人，是舞蹈教育推动素质教

育的更深层的意义。而这正是我们的素质教育所期待的。

二、发展民族民间舞蹈意义的重要性

原汁原味的经典原生态舞蹈作品，有着深刻的先人烙印，是当

时、当地、当代的缩影，有“活化石”的作用，具有很高的文化

价值。而时代的进步以及科学的发展，人们对社会的认知有了新的

发展，现代人的审美与过去存在显著差异，机械地传承、保护，已

不适应现代人的文化需求。另外，从纵向看，随着社会的进步，各

民族的生活水平都发生了巨大变化，人的生活方式、风俗习惯也

在与时代融合。经典的原生态舞蹈作品表现的内容，将成为本民族

的历史，现代人的生活出现的新的民族舞蹈元素，必然走向舞台。

其“活化石”是民族的瑰宝需要保护，现代人的审美观念代表了时

代的进步需要满足，而民族舞蹈只有保持了本身的民族风格，才能

挖掘民族文化，才会得到全世界的认同。因此，发展民族民间舞蹈，

我们既要传承原生态的舞蹈作品，又要与时俱进，注重培养艺术素

质教育。

三、注重高校艺术素质培养

艺术专业的培养是为发展学生的基本艺术素养，传承与创新艺

术，培养文明且有素养的国民，重视并发展值得尊敬