高考复习小说人物形象分析教学设计 人教版.docx

高考复习小说人物形象分析教学设计人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高考复习小说人物形象分析教学设计人教版

教材分析

本课程设计针对人教版高中语文必修教材中的小说人物形象分析进行高考复习教学。通过分析教材中不同小说的人物形象，帮助学生掌握小说人物形象分析的方法和技巧，提高他们的文学鉴赏能力。本课程内容主要包括对教材中出现的小说人物形象进行深入分析，探讨人物形象的塑造手法和特点，以及如何运用这些手法和特点进行人物形象的分析和评价。同时，结合高考真题进行实战演练，让学生在理解的基础上，能够独立分析和评价小说人物形象，提高他们的应试能力。

核心素养目标

本课程旨在提升学生的高中语文学科核心素养，特别是文学鉴赏能力和文本分析能力。通过复习和深化对小说人物形象的理解，培养学生能够独立阅读和分析小说文本，把握人物形象的性格特征和心理活动，以及作者塑造人物的手法和意图。同时，通过高考真题的实战演练，帮助学生掌握应试技巧，提高解题速度和准确性。通过本课程的学习，学生将能够更好地理解和欣赏文学作品，提升语文学科的核心素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.小说人物形象的分析方法与技巧。

2.掌握不同小说中人物形象的塑造手法和特点。

3.能够独立分析和评价小说人物形象，提高文学鉴赏能力。

难点：

1.如何准确捕捉和分析小说人物的外貌、语言、动作和心理等细节描写。

2.理解和运用小说人物形象的象征意义和隐喻手法。

3.结合高考真题进行实战演练，提高应试能力。

解决办法：

1.通过案例分析，让学生模仿和练习分析小说人物形象的方法和技巧。

2.提供详细的解题指导和示范，帮助学生理解和运用人物形象分析的策略。

3.设计互动讨论和小组合作活动，促进学生之间的交流和合作，共同突破难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过分析教材中的经典小说人物形象案例，让学生模仿和练习分析小说人物形象的方法和技巧。

2.互动讨论法：设计问题引导学生进行思考和讨论，促进学生之间的交流和合作，共同探讨小说人物形象的塑造手法和特点。

3.实战演练法：结合高考真题进行实战演练，让学生在理解的基础上，能够独立分析和评价小说人物形象，提高应试能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备展示小说人物形象的图像、音频和视频资料，丰富学生的感官体验，增强对人物形象的理解和感受。

2.在线教学平台：利用教学软件和在线平台，发布学习资源、案例分析和练习题目，方便学生随时随地进行学习和练习。

3.小组合作活动：组织学生进行小组合作活动，让学生通过讨论、分享和合作，共同分析和评价小说人物形象，提高团队合作能力和文学鉴赏水平。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解小说人物形象分析的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习小说人物形象分析内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确小说人物形象分析教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习小说人物形象分析的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入小说人物形象分析学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的文学鉴赏知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为小说人物形象分析新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解小说人物形象分析的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕小说人物形象分析问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对小说人物形象分析知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决练习题中的问题。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与小说人物形象分析相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的小说人物形象分析内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的小说人物形象分析内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

知识点梳理

本章小说人物形象分析的教学内容