2022-2023学年山东省济南市历城区八年级（下）期中数学试卷答案.docx

2022-2023学年山东省济南市历城区八年级（下）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）

1．（4分）习近平主席在2022年新年贺词中提到“人不负青山，青山定不负人”一语道出“人与自然和谐共生”的至简大道．下列有关环保的四个图形中，是中心对称图形的是（）

A． B．

C． D．

【分析】根据中心对称图形的定义（在平面内，把一个图形绕某点旋转180°，如果旋转后的图形与另一个图形重合，那么这两个图形互为中心对称图形）逐项判断即可得．

【解答】解：选项A、B、C的图形都不能找到这样的一个点，使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合，所以不是中心对称图形，

选项D的图形能找到这样的一个点，使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合，所以是中心对称图形，

故选：D．

【点评】本题考查的是中心对称图形，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与自身重合．

2．（4分）下列等式从左到右变形，属于因式分解的是（）

A． B．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2

C．x2﹣2x+1＝（x﹣1）2 D．x2+6x+8＝x（x+6）+8

【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，可得答案．

【解答】解：A、该等式的右边不是几个整式积的形式，没把一个多项式转化成几个整式积的形式，不是因式分解，故A不合题意；

B、（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2是整式乘法，不是因式分解，故B不合题意；

C、x2﹣2x+1＝（x﹣1）2，把一个多项式转化成几个整式积的形式，故C符合题意；

D、x2+6x+8＝x（x+6）+8，等式的右边不是几个整式积的形式，没把一个多项式转化成几个整式积的形式，不是因式分解，故D不合题意；

故选：C．

【点评】本题考查了因式分解的意义，因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积．

3．（4分）已知a＜b，则下列不等式中不正确的是（）

A．3a＜3b B．a﹣3＜b﹣3 C．﹣2a＜﹣2b D．

【分析】根据不等式的性质，可得答案．

【解答】解：A、两边都乘3，不等号的方向不变，故A正确；

B、两边都减3，不等号的方向不变，故B正确；

C、两边都乘﹣2，不等号的方向改变，故C错误；

D、两边都除以2，不等号的方向不变，故D正确；

故选：C．

【点评】本题考查了不等式的性质，利用不等式的性质是解题关键．

4．（4分）把多项式12a2b3+8a3b分解因式，应提的公因式是（）

A．ab B．4ab C．2ab D．4a2b

【分析】找多项式的公因式时，系数找各项系数的最大公约数，相同字母找最低次幂，根据以上内容得出答案即可．

【解答】解：多项式12a2b3+8a3b分解因式，应提的公因式是4a2b，

故选：D．

【点评】本题考查了因式分解﹣提取公因式法，能掌握找多项式公因式的规律是解此题的关键．

5．（4分）如果把分式中的x和y都扩大3倍，那么原分式的值是（）

A．扩大3倍 B．缩小3倍 C．不变 D．缩小6倍

【分析】利用分式的基本性质，进行计算即可解答．

【解答】解：由题意得：

＝＝，

∴如果把分式中的x和y都扩大3倍，那么原分式的值是扩大3倍，

故选：A．

【点评】本题考查了分式的基本性质，熟练掌握分式的基本性质是解题的关键．

6．（4分）不等式x+3≥2的解集在数轴上表示正确的是（）

A． B．

C． D．

【分析】根据解一元一次不等式基本步骤：移项、合并同类项、系数化为1可得．

【解答】解：移项，得：x≥2﹣3，

合并同类项，得：x≥﹣1，

故选：A．

【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键．

7．（4分）如图，在平面直角坐标系中，A，B两点的坐标分别为（4，0），（0，3），将线段AB平移到线段CD，若点A的对应点C的坐标为（5，2），则B的对应点D的坐标为（）

A．（2，5） B．（5，1） C．（0，5） D．（1，5）

【分析】利用平移变换的规律解决问题．

【解答】解：∵A，B两点的坐标分别为（4，0），（0，3），

∴点A向左平移4个单位，向上平移3个单位得到点B，

∵C（5，2），

∴点C向左平移4个单位，向上平移3个单位得到点D，

∴D（1，5），

故选：D．

【点评】本题考查坐标与图形变化﹣平移，解题的关键是掌握平移变换的性质，属于中考常考题型．

8．（4分）数形结合是解决数学问题常用的思想方法．如图，直线y＝2x﹣1与直线y＝kx+b（k≠0）相交于点P（2，3）．根据图象可知，关于x的不等式2x﹣1＞kx+b的解集是（）

A．x＜2 B．x＞2 C．x＜3 D．x＞3

【分析】以两函数图象交点为分界，直线y＝