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《童年河》阅读备课格式
《童年河》阅读备课格式
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总课时编号：
总课时编号：001
《童年河》第一课时
复备时间：年月日上课时间：年月日教学内容：《童年河》阅读
课型安排：阅读引导
教学目标：通过引导，学生能有阅读《童年河》的兴趣教学重点：激发学生的阅读期盼和阅读兴趣。
教学难点：如何从整体上对这本书阅读方法的指导教具预备：
《童年河》书，教学过程：
一、谈话引趣揭题
叮当的童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住。又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地
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