《交变电流》教学设计.docx

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《交变电流》教学设计

物理选修1-1第三章第三节

宁安市职教中心张泽利

《交变电流》教学设计

一、教学目标：

【学问和技能】

1、理解交变电流是怎样产生的。

2、定性了解沟通的变化规律及其图像表示和主要特征物理量。

3、知道沟通能通过电容器的缘由，了解沟通这一特性在电子技术中的应用。

4、初步了解发电机、交变电流的制造和利用对促进人类社会进步的作用，进一步体验科学、技术与社会生活之间的亲热关系。

【过程和方法】

1、培育学生阅读、理解及自学力气．

2、培育学生将学问进展类比、迁移的力气．

3、使学生理解如何建立的物理概念而培育学生处理解决问题力气．

4、培育学生应用数

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