《书香校园建设的实践与研究》开题报告.docx

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编号：2023-XJKYB–X10–001

《书香校园建设的实践与争论》开题报告

课题名称：《书香校园建设的实践与争论》课题负责人：杨瑞霞

所在单位：观音寺镇闫庄小学申报日期： 2023年十月

《书香校园建设的实践与争论》开题报告

一、课题争论的实践意义

1、对教师而言，阅读可以增加人文底蕴，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的欢快，成为博学、善思、务实、创、才智而又激情的一代教师群体。

2、对学生而言，阅读可以培育优良品德，提高读写力气，丰富闲暇生活，享受学习的欢快，享受生活的欢快，初步树立起对古今中外文化的兴趣，养成良好的读书习惯，为学生

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