冀教版二年级数学下册第四单元千克和克（课件）(共20张PPT).pptxVIP

千克和克

第二课时

一、情境导入

重1千克。

表示物品有多重，可以用克或千克作单位。

我们可以用什么办法知道一个物品有多重呢?

要知道一个物品的轻重，可以用秤称。

见过哪几种秤?

电子秤

盘秤

台秤

天平

秤

盘秤的认识

0

指针

500克

1千克

计量比较重的物品，常用“千克”(kg)作单位。

“净含量”指桶

里、箱里的物品实际有多重。

净含量：25kg

wWw.yCwb.co

净重：500克

净重：125千克

净重：100克

净重：5千克

三、自主合作，探索尝试阶段

1、掂一掂，估一估一袋盐有多重?

500克

2、两袋盐多重?

500+500=1000(克)

800

700

~600

-500

400

300

200

100

用盘秤称两袋盐，盘秤的指针如右图，那么两袋盐重(1千克)。

200

300

400

500-

600~

700

800

900、

2100

900

g

克与千克之间的关系

一袋盐重500克，两袋盐正好是1千克你发现干克和克之间有什么关系吗?

1干克=1000克1kg=1000g

新知学习

高筋面粉

一个2分硬币约重1克

一袋面粉重1千克

一包挂面重500克，两包挂面正好是1千克。

1千克=1000克

手可原味挂面

原味挂面

手đ打

9000克

5000克

7千克

3千克

3000克

5千克

7000克

9千克

四、巩固练习

2千克300克1000克

2.在()里填上合适的质量单位

750克35千克2千克150克

五、布置作业

请同学们下去称一称我们的书本和自己分别有多重?