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第四节、指数函数
一、初中根式的概念;
如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根;
(一)指数与指数幂的运算
1.根式的概念
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中1,且∈*.
当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.此时,的次方根用符号表示。
. 式子叫做根式,这里叫做根指数,叫做被开方数。
当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.此时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以合并成±(0)。
由此可得:负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作。
思考:=一定成立吗?
结论:当是奇数时,
当是偶数时,
例1、(1)
(2)=
2.分数指数幂
正数的分数指数幂的意义
规定:
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义
指出:规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂.
3.有理指数幂的运算性质
(1)· ;
(2) ;
(3) .
无理指数幂:一般地,无理数指数幂是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
对于根式的运算,简单的问题可以根据根式的意义直接计算,一般要将根式化为分数指数幂,利用分数指数幂的运算性质来进行计算。
例2、化简(1)
(2)
例3、已知函数,若则a=()
例4、已知()
二、指数函数及其性质
(一)指数函数的概念
一般地,函数叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域为R。
注意:(1)指数函数中的系数为1;
(2)底数是大于0且不等于1的常数。
(3)指数就是自变量x,是变量。
例5、函数为指数函数,求的取值范围。
(二)指数函数的图象和性质
研究方法:画出函数的图象,结合图象研究函数的性质.
研究内容:定义域、值域、特殊点、单调性、最大(小)值、奇偶性.
1.在同一坐标系中画出下列函数的图象:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2.从画出的图象中你能发现函数的图象和函数的图象有什么关系?可否利用的图象画出的图象?
3.从画出的图象(、和)中,你能发现函数的图象与其底数之间有什么样的规律?
4.你能根据指数函数的图象的特征归纳出指数函数的性质吗?
总结:(1)指数函数对于,函数增减性完全相反,因而在做题时,千万不要忘记分类讨论的思想;
(2)指数函数恒过(0,1)点;
(3)对于在同一坐标系中底数不同的指数函数,在y轴右侧,图像从上到下,相应的底数由大变小,而在y轴左侧,图像从下到上,相应底数由大变小。所以指数函数的值按逆时针的方向变大。
(4)函数关于y轴对称。
例6、a,b,c,d是不等于1的实数,右图为分别以a、b、c、d为底的指数函数的图像,则a、b、c、d四个数的大小关系为()
例7、(1)函数恒过定点P,则P点的坐标是()
(2)函数()的图像恒过点A,下列函数图象不过点A的是()
B、
C、 D、
例8、比较指数的大小(五三:p27)
画图比较:
(1)比较和的大小
比较的大小
比较的大小
对于三个数的比较,先两两比较,根据值的大小,一般是与0或者1作比较来分组,再分别比较;而对于指数底数都不相同的幂比较大小,则可以通过一些中间值来比较。
设,则的大小关系为()
(3)已知,试比较a,b,c的大小。
(三)利用函数的单调性,结合图象还可以看出:
(1)在[a,b]上,值域是或;
(2)若,则;取遍所有正数当且仅当;
(3)对于指数函数,总有;
(4)当时,若,则;
例9、已知实数满足等式,下列五个关系式中(1);
;(3)ab0;(4);(5);其中不可能成立的是()
A、1个B、2个
C、3个D、4个
例10、(1)解不等式
(2)求的单调区间。
(3)求的单调区间。
(4)求的单调区间。
与指数函数有关的复合函数问题。
例11、求函数的单调区间。
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