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陕西旅游2021新版五年级英语上册第二单元教案设计
Unit2BeHelpfulatHome
单元总目标
本单元重要是围绕家务劳动的话题展开教学,由于这个话题和学生的日常生活非常贴近,所以有利于教学目标的实现。本单元教学共分为4课时。第一课时以词汇教学为主,主要是对Let’lean中词汇进行学习。“词不离句”是本课时教学要遵循的原则。第二课时为会话教学,要求学生在学习重点词汇的基础上进行语言句型的学习,操练。第三课时以PartB中的Let`slearnmore为主,让学生理解和运用句型Canyou??Yes,ofcourse./OK.另外要引导学生运用句型:Great!Youareveryhelpful.对他人的劳动给予肯定和表扬。第四课时在综合复习本单元重难点的基础上,通过练习检测学生的学习效果。单元知识目标:
1(能听,说,读,写:makethebed,sweepthefloor,dothedishes,waterthe
flower,cleanthewindows,cookthemeal,washtheclothes.2(能听懂、会说、会读、会用下列句型:-Canyou??-Yes,ofcourse./OK.
-WhatcanIdoforyou?/CanIhelpyou?Youarehelpful.情感目标:
1(培养学生和他人交流、分享劳动的意愿。
2(鼓励学生和他人进行小组合作,培养学生的合作能力。
Lesson1
教学目标:
1.能听,说,读,写词汇:makethebed,sweepthefloor,dothedishes,water
theflower,cleanthewindows,cookthemeal,washtheclothes.2.能唱歌曲EveryDay并能加入相应的动作进行表演。
教学重点:能听,说,读,写词汇:makethebed,sweepthefloor,dothe
dishes,watertheflower,cleanthewindows,cookthemeal,washtheclothes教学难点:能在日常生活中灵活运用这些词造句。教学准备:1(教师准备:1)教学卡片。
2)录音磁带,录音机,用硬纸剪的盘子,洒水壶,炒菜的铲子。2(学生准备:硬纸做的小洒水壶。
教学方法:高效课堂模式教学方法及过程:Step1:Greet
Step2:Leadingin
Askstudentstoanswertherequestions:Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Whocooksmealsinyourhome?
ThenhavestudentstofinishPartA:Thinkandcircle,Lookandtick.Step3:Teachingofnewlesson(Let’lean)
1)Teachnewwords:makethebed,sweepthefloor,dothedishes,watertheflower,cleanthewindows,cookthemeal,washtheclothes.(教师在教授这些新单词
或短语时可以通过游戏,情景表演等活动帮助学生认知,理解。)2)教师反复播放录音,
要求学生模仿其语音,语调跟读单词。Step4:Let’ssing:EveryDay1)Readthe
song.
2)Teacherplaysthetapefirsttimeandaskstudentsonytolisten.3)Teacherplaysthetapeagainandaskstudentstofollowwithsmllvoice.
4)Teacherplaysthetapethreetimesandgetstudentstosingthesongloudlywithact.Step5:PracticeActivitiesPlaygames:Youdo,Iguess!
1(选出平时非常善于表演的同学站到讲台前,并将全班分成两个大组。2(教师每
次悄悄给讲台前的同学说一个新学的短语,该生用动作表现出来,两组学生进行抢答。
3(抢答的方式是拍桌子喊Bi-Bo!哪一组拍的最快就由哪一
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