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知识讲座心得体会（精选6篇）

知识讲座心得体会1

星期二晚上的消防知识讲座生动有趣。原以为讲座类的活动

都是枯燥无味的，都是一个主讲人坐在台上，用上多媒体课件，

把要讲的内容显示在屏幕上，然后照本宣科地把内容讲出来。孰

不知，主讲人是一个帅小伙，是省消防队的一个教官，他没有用

多媒体课件，只带来几样消防设备，如灭火器、防毒面具等。整

个讲解过程，主讲人都是站着讲的，没有带稿子，居然是口若悬

河，滔滔不绝。语言生动有趣，所举事例时而引起老师们的深思，

时而引起老师们的叹啘，时而引起老师们一阵大笑。讲解火灾中

如何逃生时，边讲边演示，幽黙风趣的语言和动作羸得了老师们

一阵阵掌声。一个小时的讲座轻松愉快地过去了，老师们也对消

防知识增加了了解，对消防安全也开始重视起来。

听了这次讲座后，我想到如果我们每一位教师都能像这位消

防教官那样上课，把枯燥无味的知识上得生动有趣，学生们肯定

会喜欢上课。这岂止是一堂消防知识讲座，这简直就是为我们老

师上了一堂别开生面的教育课！

知识讲座心得体会2

午休过后，我们集体前往报告厅，听安全讲座。

我们按顺序依次坐下，准备听老师讲课。

第一个知识，心肺复苏。老师先把一个假人抬上了讲台，然

后，她对我们讲了一点心肺复苏的知识：心肺复苏又叫黄金四分

钟，心脏骤停4分钟后脑细胞就会出现不可逆转的损害，如果时

间在10分钟以上，即使在医院被抢救过来，就成了植物人。在

心跳停止4分钟内开始心肺复苏的救活率为40%——50%，心跳

停止4到6分钟内开始心肺复苏的救活率为10%，而心跳停止超

过10分钟的救活率只有0.09%。

老师又给我们讲了一个真实的事例：她的一个朋友自己一人

开车去南京，在过高速的时候，和一辆车发生了车祸，然后她的

朋友心脏骤停，因为旁边没有人，错过了黄金四分钟，最终还是

去世了。

心肺复苏分为五步，判断意识、胸外按压、开放气道、人工

呼吸、心理安慰。先把手放到昏迷者的鼻子上，如果没有呼吸就

用左手压在右手上，然后每分钟按压力100至120次，做完这些，

需要把昏迷者的下巴抬至于地面垂直，这样做是为了让气道畅

通，然后，一只手捏住昏迷者鼻子，开始做人工呼吸，做的时候

要看着昏迷者的肚子有没有上下起伏，如有就开始安慰昏迷者，

没有就一直这样做，直到救护车来。

这次安全知识的讲座，让我知道了许多紧急情况的处理方

法，如被蜜蜂蛰了怎么办，被马蜂蛰了怎么办，被狗咬了怎么办

等等，真的收获很大，受益良多。

知识讲座心得体会3

通过这次专家讲座，我知道做为一名中学生，在校应安分守

纪，不做有损学校名誉的事情，应用大气的言语，优雅的举止，

高尚的品德，而让我们拥有书香飘满的校园，在课堂上应多于老

师交流，谈谈有关学习的问题，同学之间应互相帮助，让整个校

园充满温暖、和谐。

据之，在校期间，有的学生因络上瘾而做出不可收拾的场面，

轻者而幸运逃过此劫，重者则将刚点燃的光而熄灭，同学们你们

为了这而作出的牺牲值得吗？你们难道不为你们的大好前程而

毁而不感到惋惜吗？有的同学背着教师、同学偷偷躲起来抽烟，

难道你们肯为你们的一时舒服、一时快乐而让未来的身体将受到

致命的打击吗？有的同学因为报复心太重，而影响别的同学勾结

在一起夜间群打。同学们，你们难道不怕法律制裁，你们虽然未

成年，但是犯的错误大了，也会让你们在阴森的大牢里蹲几年。

在牢期间，你一定会明白这句话“早知今日，何必当初”，可在

这个世界根本没有“后悔药”。

同学们，从现在开始我们应该认真细读法律知识，相信法律，

好好读书，为国效力，成为国家栋梁，为国争光。

知识讲座心得体会4

通过学习我们知道交通标线马路上，用漆划的各种各样颜

色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车

道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线

两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道

上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线

是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上

用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道

线”。行人在这里过马路比较安全。

隔离设施交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔

离带。行人护栏是用来保护行安全，防止行人横。马路走入车行

道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道

上用来隔机动车与非机动车或