《2022年全省职业院校技能大赛-护理技能赛项竞赛规程（高职组教师）》.pdf

一、赛项名称

赛项名称：护理技能（NursingSkills）

赛项组别：高职教师组

赛项归属产业：医疗服务业

二、赛项目的

贯彻落实《甘肃省教育厅关于2022年全省职业院校技能大赛工作

安排的通知》,以技能大赛为抓手，深化职业教育教学改革，着力弘扬

工匠精神，检验护理专业教师技能训练水平。通过竞赛，考核参赛教

师的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平；引

领职业院校适应行业现状及技术发展趋势，推进护理专业的教育教学

改革；培养优秀的技能型高素质护理教育教学人才。

三、竞赛时间、地点

时间：2022年4月1日4月2日

地点：甘肃卫生职业学院（兰州新区职教园区九龙江街1666号）

四、竞赛内容

以临床工作任务为导向，按照护理岗位工作要求，对患者实施连

续的、科学的护理,培养教师及学生的创新、创业意识和独立工作能力。

竞赛分别设置理论笔答和技能操作2个考评站点。

理论考试站，占总成绩的10%，竞赛时长为40分钟，选手根据赛

项提供的理论考卷（选择题）进行作答，主要考核参赛选手的知识应

用能力、临床思维能力、分析问题和解决问题的能力。考核试题涉及

范围与护士执业资格考试一致，（同国赛网络信息平台上公布的题库），

考试题型为40道单项选择题、10道多项选择题，共50题。

技能考试站，占总成绩的90%，分为2个技能操作赛道。重点考查

参赛选手技能操作执行能力、沟通交流能力、分析问题和解决问题能

力以及团队协作精神和人文素养。

第一赛道，呼吸心跳骤停患者救护（操作项目：心肺复苏、心电

监测、静脉输液），主要考核选手临床思维和决策能力、紧急救护能力、

判断能力及临床常用护理操作执行能力，竞赛时长为20分钟；第二赛

道，脑卒中气管切开患者气道护理（操作项目：评估、气道湿化、翻

身叩背、吸痰），重点考核选手对脑卒中患者的呼吸道管理能力、评判

性思维能力、职业防护意识、注重患者安全意识、护患沟通及人文关

怀能力，竞赛时长为15分钟。

五、竞赛方式

（一）参赛对象

须为高等职业院校护理专业在职教师。

凡在往届全省职业院校护理技能大赛中获一等奖的选手，不再参

加本赛项。

（二）组队要求

1.本赛项为个人赛，以院校为单位分配个人名额，并由省教育部

门或者指定机构确认的方式报名参赛，同一院校参赛选手不超过3名，

设领队1名。

2.参赛选手报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选

手因故无法参赛，须由院校行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前

出具书面说明，经大赛组委会办公室核实后予以更换。

（三）抽签方法

1.由赛项组委会按照竞赛流程召开领队会议，组织各领队参加公

开抽签并进行分组，确定各队参赛时段。参赛队按照抽签确定的参赛

时段分批次进入比赛场地参赛。

2.赛场的赛位统一编制赛室号，各时段参赛队比赛前30分钟到赛

项指定地点接受检录。进场前20分钟，由本参赛队的参赛选手抽签决

定进入赛室的参赛号。各参赛选手在工作人员的带领下进入侯赛室，

接到比赛的通知后，到相应的赛室完成竞赛规定的赛项任务。

（四）竞赛流程图

选手抽取理论赛位号

理论考试站选手抽取技能赛位号

技能考试站

理论考试

（30分钟内完成）

准备室第一赛道准备室第二赛道

（20分钟（20分钟（15分钟（15分钟

内完成）内完成）内完成）内完成）

操作用物呼吸心跳操作用物气管切开

一次准备骤停患者一次准备患者护理

齐全救护齐全