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其次节血糖平衡的调整
分层作业
必备学问基础练A级
1.人体内某一激素调整过程如图所示,其中激素与靶细胞质膜上受体结合后,最可能导致()
A.血糖浓度不变 B.血糖浓度上升
C.肝糖原合成加快 D.脂肪转化为糖加快
2.[2024·江苏扬州高邮高二学情调研改编]下列有关糖代谢及其调整的叙述,不正确的是()
A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B.胰岛B细胞分泌的激素抑制②、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进②、③过程
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
3.[2024·江苏盐城东台创新高级中学高三月考]科学家最近发觉了一种功能类似胰岛素的真菌化合物。它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于“真菌化合物”的推想,确定错误的一项是()
A.该化合物具有降低血糖浓度的功能 B.该化合物应当不是蛋白质
C.该化合物应当是分子量较小的有机物 D.该化合物应当是蛋白质
4.[2024·徐州宿羊山高级中学高二学情调研]小红因故没吃早饭就上学,到第四节课时仍旧精神饱满地仔细听讲和学习。这时她体内血糖调整的过程,不正确的是()
A.胰高血糖素浓度上升,促进肝糖原分解生成葡萄糖
B.肾上腺素浓度上升,促进肝糖原分解
C.胰高血糖素和肾上腺素之间的相互关系表现为拮抗作用
D.胰高血糖素浓度上升,促进非糖物质转化成葡萄糖
5.[2024·江苏连云港赣榆智贤中学高二第一次学情调研]如图为某人进食后一段时间内血糖含量的改变曲线。下列有关叙述错误的是()
A.段上升的主要缘由是食物的消化汲取
B.段下降的主要缘由是合成糖原和氧化分解等
C.段上升的主要缘由是肝糖原分解等
D.参加段和段调整的激素主要是胰高血糖素
6.如图甲为胰腺部分结构示意图,图乙表示人体血糖调整部分过程示意图。请据图分析回答:
甲
乙
(1)据图可知血糖调整的方式是。
(2)图甲中激素1和2之间通过作用,共同维持血糖的相对稳定;图乙中细胞甲对应图甲中的细胞,该细胞与共同组成效应器。
(3)图乙中影响胰岛素分泌的物质有。
(4)胰岛素的靶细胞为;胰岛素与肝脏细胞质膜上的受体结合后,肝脏细胞中肝糖原的合成速度将会(选填“加快”或“减慢”)。
关键实力提升练B级
7.[2024·江苏徐州高三第一次调研]下列关于健康人体中血糖平衡调整的叙述,正确的是()
A.胰岛B细胞上只有葡萄糖和胰高血糖素的受体
B.能够上升血糖浓度的激素只有胰高血糖素和肾上腺素
C.胰岛素分泌增加,能抑制肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖
D.人体血糖调整以体液调整为主,自主神经也参加血糖调整
8.[2024·江苏镇江丹阳高二阶段考](多选)Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病的比较如下表,下列叙述错误的是()
类别
胰岛素分泌
胰岛素受体
Ⅰ型糖尿病患者
不足
正常
Ⅱ型糖尿病患者
正常
不足
A.胰岛B细胞以胞吐方式分泌胰岛素 B.胰岛素可抑制肾小管对葡萄糖的汲取
C.注射胰岛素对Ⅱ型糖尿病有疗效 D.调整饮食对两种糖尿病都有疗效
9.[2024·江苏徐州八校高二联考]胰岛素对于维持血糖平衡有重要作用,人体的胰岛素分泌调整如图所示。下列叙述正确的是()
A.机体通过神经、体液的共同作用维持胰岛素含量稳定
B.胰岛素进入组织细胞后,通过调整细胞代谢维持血糖平衡
C.当人体长时间奔跑,图示中全部的受体的活动都减弱
D.抗体1引起的糖尿病不能通过注射胰岛素进行治疗
10.[2024·江苏新高考基地学校高三大联考]为探究低糖饮食和低脂饮食对人体血糖调整的影响,科学家将试验志愿者分为两组:一组进行低糖饮食:的糖类、的脂肪、的蛋白质;另一组进行低脂饮食:的糖类、的脂肪、的蛋白质。两周后,两组志愿者均口服葡萄糖,检测其血糖和胰岛素浓度改变,结果如下图所示。相关叙述错误的是()
A.两组试验志愿者的年龄、身体健康状况应相像,每餐食用量由志愿者自行确定
B.餐后血糖上升引起胰岛素含量上升,胰岛素促进细胞摄取葡萄糖使血糖浓度下降
C.该测试中两组志愿者的胰岛素浓度前后改变无明显差异,组血糖浓度波动更小
D.依据结果推想饮食可能提高靶细胞对胰岛素的敏感性,加速葡萄糖进入细胞
11.[2024·江苏南通海安试验中学高二期中]不少糖尿病患者有早晨空腹血糖明显上升的现象。探讨发觉,出现这一现象主要有两种状况:一种为夜间短暂低血糖后引起的血糖反跳性增高,称为“苏木杰反应”;另一种为夜间血糖平稳,早晨出现一段时间高血糖,称为“黎明现象”。请回答下列问题。
(1)正常人体的血糖浓度为。当血糖含量较低时,机体通过神经—体液调整的作用,使(至少写2个)等激素的分泌增多,血糖浓度上升,避开
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