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成人学习者英语学习动机特点的开题报告

开题报告

项目名称：成人学习者英语学习动机特点的研究

研究背景和意义

随着全球化进程的加速，英语已逐渐成为全球最主要的交流语言，各国之间的政治、经济、文化交往都需要运用到英语。尽管英语作为一种通用语言已经存在很长时间，但大多数人仍然无法准确、流利地使用英语。在中国，英语是一门必修课程，但我们所熟知的事实是，英语学习的效果并不好，目前缺乏的就是英语学习者的学习动机。

动机是学习过程中最核心的因素。动机对于成人学习者的学习成果，甚至对于长久以来的学习效果有着重要的影响。因此，了解英语学习者的学习动机成为十分必要的一项工作。对于成人英语学习者，其学习动机是十分重要的指标，具体来讲，学习动机可分为三个方面，分别是学习的内在动机、学习的外在动机和学习的社会动机。

研究问题

本研究的研究问题是什么？我们将会关注成人英语学习者的学习动机的特点。

研究目标

通过此研究，我们将会找出成人英语学习者的学习动机的特点，从而更好的促进成人英语学习的发展。

研究方法

本研究采用问卷调查法和访谈法相结合的方法，旨在对成人英语学习者的英语学习动机进行详细的访谈和问卷调查，并通过数据分析和描述性统计等方法对数据进行分析和验证。

研究预期成果

研究的预期成果是，我们将会清晰地了解到成人英语学习者的学习动机，进而更好的促进成人英语学习的发展。

研究实施计划

本研究将会在时限内完成