二年级数学上册第五单元观察物体(1).ppt

观察物体〔一〕

观察物体〔1〕

一、激趣引入

正面：物体朝向我们的面叫做正面，朝向左边或者右边的面叫做侧面，顶上的一面叫做上面。

二、探究新知

二、探究新知

小明

小亮

小红

小芳

二、探究新知

观察物体要

全面、有序。

小明

小亮

小红

小芳

如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？

总结：从不同的位置观察同一个物体，所看到的物体的形状可能是不一样的。

三、知识运用

〔一〕连一连

三、知识运用

①

③

②

〔二〕下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？

小狗看到的是图〔〕；

小猴看到的是图〔〕；

小猫看到的是图〔〕；

小鸟看到的是图〔〕。

①

②

③

④

①

②

③

④

〔三〕填一填

三、知识运用

四、课堂作业

作业：第70页练习十六，第1～3题；

与好朋友一起观察一个物体，互相

说一说。