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人际关系心理学;第6章人际交往原那么;6.2平等、尊重原那么
在真正的友谊建立过程中,个人的出身、容貌、才智、经济实力、教育水平、成长经历、职业等内部和外部条件虽然存在差异,但每个人在人格上是绝对平等的,交往双方必须以平等的原那么与人相处和交往,真正的友谊是会超越这些条件限制的。
尊重原那么:
要给别人留足面子
善于从对方的立场看问题
尽量迎合对方的兴趣和想法
肯定别人的成绩
;6.3交换原那么
社会心理学家阿龙森和林德的实验
A与B伙伴完成任务A夸赞BB继续选择A做伙伴
C与D伙伴完成任务C抱怨DD重新选择别人做伙伴
人际关系的根底是人与人之间的相互重视和相互支持
喜欢我们的人,也被我们喜欢;愿意与我们交往的人,受到我们的善待;对我们不屑的人,我们也会对他嗤之以鼻。
在互利原那么的指引下,彼此帮助,互相支持,使大家都能从交往中得到实惠,只有这样才能获得良好的人际关系;6.4自我价值保护原那么
阿龙森与林德的实验
A与B伙伴A一直给B好评B评价对A的喜欢水平
C与D伙伴C一直给D差评D评价对C的喜欢水平
E与F伙伴E先给F差评后逐渐转变为好评F评价E
G与H伙伴G先给H好评后逐渐转变为差评H评价G
一个人在遭到否认评价的时候会产生焦虑和自我疑心,从而使得被评价者更需要被别人肯定,而当肯定的评价后来真正地来临的时候,这些肯定的评价就显得更加珍贵
在人际交往的过程中,只要威胁到个体的自我价值,他就会警觉起来,自我价值保护的心理倾向就会引导其用防范、拒绝和贬低别人的方式来进行自我价值保护
我们必须遵守自我价值保护的原那么,即在与人交往的过程中要给他人的自我价值以肯定和支持;6.5情境控制原那么
当控制欲遇到依赖性
作为一个生物体,我们每个人都有控制环境的需要。对环境的熟悉和控制带来的是一种平安感。对于社会性的人来说,不仅需要物理上的平安感,更需要心理上的平安感。对社会环境刚失控感同样能引起我们高度的自我防卫状态。在人际关系的过程中,我们只有坚持自由与平等的交往,才能给交往的双方都带来控制感。;6.6宽容原那么
案例:学会宽容
“严以律己,宽以待人”是维持良好人际关系的一件法宝。
要能够容得下别人的某些缺点和缺乏,尊重别人那些和自己不同的兴趣和行为习惯。
任何忍让和宽容都要付出代价,甚至是痛苦的代价。为了培养和锻炼良好的心理素质,你要勇于接受忍让和宽容的考验,即使情感无法控制,也要管住自己的大脑。
忍让和宽容不是怯懦胆小,而是关心和体谅,是给予,是奉献,是人生的一种智慧,是建立人与人之间良好关系的法宝。;6.7适度原那么
交往的范围要适度
交往的时间要适度
交往的程度要适度
怎样才能成为一个自己愉快、也能使别人快乐的人?
把自己当成别人
把别人当做自己
把别人当成别人
把自己当做自己;第7章人际交往艺术;听的艺术
在倾听的时候应该与说话人交流目光。
我们重视倾听,并不是一言不发,单纯地听。
不只是让对方感觉到你在听他讲话,你要尊重他,最重要的是你要从他讲的话中得到需要的信息。
适时地提问,能帮助我们理解对方,也有助于控制谈话的方向和增加谈话的积极性。
;7.1.2说的艺术
任何一句话,都有很多表达方式,而每一种表达方式,都会带来截然不同的表达效果。
委婉使谈话的内容保存在高尚、美好的层面上。
幽默能创造一个轻松的环境,解除紧张的气氛,拉近人与人之间的距离。;赞美是一种不用花钱而又很有效的奖赏。
如何赞美别人?
以真诚的微笑去面对别人
要真正拥有爱心,发现别人的长处
要勇敢地,恰当地表达你的爱心
;7.2给人留下好印象的艺术
7.2.1注意自己的外表和体态语言的塑造
注意自己的外表和体态语言的塑造。具体要做到穿着得体、举止大方、文雅、礼貌、谦虚、面带微笑等。
建立良好的自信,善于表达自己的优点而不过分夸大
人们不只是希望自己是自信的,也希望自己的交往对象是自信的。
主动热情,在最短的时间内缩短与别人的心理距离;7.2.4运用相似性原那么,寻找自己与对方的共同之处
7.2.5记住别人的名字
要牢记别人的姓名,也是有技巧可循的。我们可以遵循以下两点:
初次见面的时候要问仔细。
靠重复和联想将对方的名字记牢。;自我暴露
自我暴露就是把自己私人性的方面展示给别人。
随着信任程度和接纳程度的提高,交往的双方会越来越多地暴露自己。
自我暴露的程度,由浅至深可以分为以下四个水平:
兴趣爱好方面
态度
自我概念与个人的人际关系状况
最为隐私的内容
自我暴露的两条原那么:切境适度;学会寻找
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