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（郭伯良）儿童青少年同伴关系评级量表

问卷说明：

该量表是自评量表，由郭伯良编制，适用于反映儿童青少年在与别人交往时的主观体验和感觉。问卷有22个项目，为四级评分：1=“不是这样”，2=“有时这样”，3=“经常这样”，4=“总是这样”。其中项目11、12、15、17、19、20、21为反向计分。最终统计得分，总分越高，说明被试儿童的同伴关系状况越差。

适用对象：适用于7-18岁的中小学生严蓓颖,李玉华,俞劼,等.小学生同伴关系与学业适应的关系:有调节的中介模型[J].中国特殊教育,2021(9):89-96.DOI:10.3969/j.issn.1007-3728.2021.09.014.

严蓓颖,李玉华,俞劼,等.小学生同伴关系与学业适应的关系:有调节的中介模型[J].中国特殊教育,2021(9):89-96.DOI:10.3969/j.issn.1007-3728.2021.09.014.

二、问卷题目：

亲爱的同学：请你从每句后面的答案代号中选择一个符合自己实际的答案并在答案代号下画一个“√”

题目

不是这样

有时这样

经常这样

总是这样

我注重其他同学怎么看我

1

2

3

4

我觉得其他同学在开我玩笑

1

2

3

4

我跟新的同学讲话时感到紧张

1

2

3

4

我害怕其他同学说我什么

1

2

3

4

我只和非常熟悉的同学讲话

1

2

3

4

我怕其