旋转教学设计-最新公开课.docx

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旋转教学设计-最新公开课

旋转

教学目标

1使学生通过具体事物掌握旋转变换的概念;2能用变换的思想理解生活中的现象;

3掌握旋转变换的性质。

教学重点、难点

重点:旋转变换的概念和性质;难点:旋转变换的性质

教学过程

一创设情境,导入新课

世界充满着运动,从天体、星球的运行,到原子、粒子的作用,其中最基本的是平移、旋转及对称等运动.

1动脑筋

(1)手表的指针是怎样走动的?(绕中间的固定点旋转)

(2)电风扇启动后,它的叶子是怎样运动的?(绕中间的轴旋转)

(3)你玩过纸糊的小风车吗?在其中心插入转轴后,小风车就会旋转起来,小风车是怎样转动的?(绕轴旋转)

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