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名校高考作文试题模拟导写:雨中的屋檐与随身的伞原题
四、写作(60分)
23-阅读下面的材料,根据要求写作?(60分)
下雨了,没带雨具,你暂且可以躲在别人的屋松下避避雨.与伞比较起来,展枪大,伞小.星推能更好地为你遮风带雨.
但屋株毕竟是别人家的,是固定的,你无法带走,得若有一把自己的伞,玄然小,但美巧,方便随身携带,什么时候有雨了,可以版时打开伞为自己遑技风雨.
以上材料对我们蔑具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考
要求?选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得沙袭;不h波露
个人信息『不少于800字. 胃
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
下雨了,没带雨具,你暂且可以躲在别人的屋檐下避避雨。与伞比较起来,屋檐大,伞小,屋檐能更好地为你遮风挡雨.
但屋檐毕竟是别人家的,是因定的,你无法带走倘若有一把自己的伞,虽然小,但灵巧,方便随身携带,什么时候有雨了,可以随时打开伞为自己遮挡风雨.
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度确定立意,明确文体启拟标题不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
审题
【文题解析】:
本题要求我们根据材料内容进行联想和思考。材料中通过下雨时躲在别人屋檐下和拥有自己的伞进行对比,以此来说明一个道理。
我们可以从“躲在别人的屋檐下”的角度来思考。这里的“屋檐”可以理解为外部环境或他人的帮助。在遇到困难时,我们可能会寻求他人的帮助,或者依赖外部环境来度过难关。这种行为在一定程度上确实可以为我们提供遮风挡雨的庇护,但却不能长久。因为别人的屋檐是有限的,我们不能总是依赖他人,要学会独立面对问题。
我们可以从“拥有自己的伞”的角度来思考。这里的“伞”可以理解为自我能力和内在力量。在遇到问题时,我们应当努力提升自己的能力,培养自己的内在力量,这样我们才能更好地应对各种挑战。虽然自己的力量可能相对较小,但它却是灵活的、随时可用的。只有依靠自己的力量,我们才能真正实现人生的价值和目标。
综合以上两个角度,我们可以认为,人生既需要借助外力,也需要发挥自己的内在力量。在成长过程中,我们要学会在适当的时候寻求他人的帮助,同时也要努力提升自己的能力,培养自己的独立性。只有这样,我们才能在面对人生的风雨时,既有遮风挡雨的屋檐,也有随时应对挑战的伞。
在写作审题立意时,我们应当结合自己的生活实际,从自身的体验出发,对材料中的内容进行深入的思考和分析。同时,我们还要注重观点的表达和逻辑的严密,使文章具有较强的说
服力。
佳作赏析
【佳作赏析】:雨中的屋檐与随身的伞
雨,大自然的馈赠,自天际飘洒,滋润着大地,唤醒人们内心深处的柔情。每当下雨时,我们总会不自觉地寻找一个避风的港湾。在这个时候,屋檐和伞,便成为了我们的依靠,它们如同遮风挡雨的守护者,为我们提供庇护和温暖。
回忆往昔,我们都是那个在雨中欢快奔跑的孩子,急切地寻找着一个能遮风挡雨的屋檐。那里,或许是一个温暖的怀抱,或许是一个关爱的眼神,又或许是一个理解的微笑。在那个屋檐下,我们感受到了呵护与关爱,犹如温室里的花朵,渐渐地成长。然而,随着时间的流逝,我们终究要学会独自面对风雨,走出那个庇护我们的屋檐,去勇敢地面对人生的风霜雨雪。正如那把虽然小巧但随时可携带的伞,它象征着独立与自主。在人生路上,我们需要这样一把伞,它可以在关键时刻为我们遮风挡雨,成为我们坚实的后盾。而这把伞,便是我们内心的力量,是我们积累的知识、技能和经验。只有拥有了这把伞,我们才能勇敢地面对人生的风雨,不畏艰难,笑对挫折。
然而,我们不应该忘记,曾经那个在风雨中,曾是我们寻求庇护的港湾。它为我们遮风挡雨的屋檐,让我们在一片宁静中感受到温暖。那里,有我们的亲情、友情和爱情,有那些默默为我们付出的人。在人生的旅程中,我们应该学会感恩,珍惜那些陪伴我们走过风雨的人。同时,我们也要努力成为别人的屋檐,为别人遮风挡雨,传递关爱与温暖。
在这个过程中,我们也许会羡慕别人家的屋檐,感叹命运的不公。然而,我们应该明白,每个人都有自己的屋檐和伞,我们无需去羡慕别人,更无需去抱怨命运。我们要做的,是珍惜自己的人生,努力地去寻找那把属于自己的伞,然后勇敢地走向风雨,去开创属于我们自己的未来。
在这个多雨的世界里,我们既要学会寻找屋檐,也要学会拥有伞。当我们遇到困境时,可以寻找那个能为我们遮风挡雨的屋檐,让它成为我们暂时的避风港。而当我们勇敢地走出那个屋檐,拿起手中的伞时,我们便可以笑对风雨,砥砺前行。
亲爱的朋友们,让我们怀揣着那把伞,告别那个屋檐,踏上人生新的征程。在雨中,我们不再害怕,因为我们知道,无论风雨有多大,我们都有能力为自己撑起一片天空。而那些曾
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