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9
《土力学》教学日历
课程名称 土力学 班级 学时数 54 任课教师教学大纲名称 《土力学》教学大纲
承受教材名称、版本 《土工技术》中国水利水电出版社,主编张芳枝、梁志松。关心教材《土力学与地基根底》,主编张芳枝。
对学生学习需求的了解:
学生需要在教学活动中把握土工技术的相关试验方法和分析技术,学生对实践性较强的内容有较强的学习乐观性,因此在教学活动中,应依据这样的要求,结合教学内容,联系工程实际,依据案例教学的要求,开展教学工作。
依据教学大纲的要求及学生的需求,学生学习的目标:
具有娴熟测试土体根本物理性质并评价其各类性质的力气;
具有娴熟测试土体根本力学性质指标并评价其性质的力气;
能娴熟分析各类工程构造的沉降缘由,计算各类地基沉降量的力气;
能结合工程构造的要求,分析各类不同地基的承载力;
能够计算土压力,把握重力式挡土墙工程的设计方法;
具有初步分析各种不同边坡稳定性的力气。本学期主要讲授内容:
地基土和堤坝填土根本物理性质指标测试与评价;
土的力学指标测试与评价;
建筑地基沉降计算;
地基承载力验算;
挡土墙设计;
边坡稳定性分析。需要的其它教学资源:
《土工技术》电子课件;
《土工技术》学习资源网站;
完成相关试验测试所需的各类试验仪器。学生成绩考核打算:
学生成绩依据寻常成绩和考试成绩综合评定的方式;
寻常成绩占总评的60%,主要考核学生的考评,学生以小组为单位,考核布置的任务、制定的打算、实施状况、课堂问题的分析和见解等;
考试成绩占总评的40%,对全部课程内容进展综合考核。
教研室主任审批: 年 月 日
月日周次星期节次
月日
周次
星期
节次
授课章节与内容提要
课型
作业
教学资源
备
注
星
第一次课土的工程问
讲 座
教材、教案、
8
期
题
课
课件、工程案
月
1
打算
情境1任务1〔1〕粘
讲
授
例
30
性土的含水量、密度指标测
课
日
1-2
试与其他根本物理性质指
1
节
标计算
周
执行
按打算执行
状况
8
星
情境1任务1〔2〕
计
算
教材、教材、
月
期
粘性土的含水量、密度指标
课
课件、工程案
30
1
打算
测试与其他根本物理性质
例
日
指标计算
1
5-6
执行
按打算执行
周
节
状况
9
星
情境1任务2 土的稠
讲
授
教材、教案、
月
期
度指标测试、稠度评价与粘
课、试
课件、工程案
3
4
打算
性土工程分类
验课
例、试验仪器、
日1
周
3-4
节
执行状况
按打算执行
试验指导书、试验报告书等
9
星
情境1任务3 土的击
讲 授
教材、教案、
月
期
实特性测试与评价
课、试
课件、工程案
6
1
打算
验课
例、试验仪器、
日
2
3-4
执行
状况
按打算执行
试验指导书、
试验报告书等
周
节
9
星
情境1任务4之一
砂
试
验
教材、教案、
月
期
土的颗粒级配测试
课
课件、工程案
6
1
打算
例、试验仪器、
日2
周
5-6
节
执行
按打算执行
试验指导书、试验报告书等
9
星
情境1任务4之二 砂
讲 授
教材、教案、
月
期
土的密实度评价、土的工程
课、计
课件、工程案
9
4
打算
分类
算课
例等
日2
周
3-4
节
执行
按打算执行
状况
状况
月日 星期
教学日历表2
周次9
周次
9
节次
星
情境1任务5
土的渗
作业
试 验
注
教材、教案、
月
13
期
1
打算
透性测试与评价
课
课件、工程案
例、试验仪器、
日3
周
3-4
节
执行
按打算执行
试验指导书、试验报告书等
课型 教学资源 备
9星
9
星
状况
情境2任务1〔1〕
试
验
教材、教案、
月
期
土的压缩性测试与评价
课
课件、工程案
13
1
打算
例、试验仪器、
日
3
5-6
执行
状况
按打算执行
试验指导书、
试验报告书等
周
节
9
星
情境2任务1〔2〕
土
讲
授
教材、教案、
月
期
的压缩性测试与评价
课
课件、工程案
16
4
打算
情境2任务2〔1〕
土
例、试验仪器
日
的抗剪强度指标测试与评
等
3
3-4
价
周
节
执行
按打算执行
状况
9
星
情境2任务2〔2〕土
试
验
教材、教案、
月
期
的抗剪强度指标测试与评
课
课件、工程案
20
1
打算
价
例、试验仪器、
日
4
3-4
执行
状况
按打算执行
试验指导书、
试验报告书等
周
节
9
星
情境2任务2〔3〕土
讲
授
教材、教案、
月
期
的抗剪强度指标测试与评
课
课件、工程案
20
1
打算
价〔土的几个强度理论问
例、试验仪器
日
题〕
等
4
5-6
执行
按打算执行
周
节
状况
9
星
情境2任务3
土工试
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