第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件 (共20张PPT)2024-2025学年历史部编版九年级上册.pptxVIP

“蛮族”日耳曼人占领帝国政权保存，成为古希腊罗马文化的直接继承者西罗马帝国的灭亡，欧洲历史进入封建社会——

第7课基督教的兴起和法兰克王国15世纪绘制的查理曼加冕礼

学习目标新课标要求：通过封君封臣制、基督教的传播，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。1.了解基督教兴起的原因与过程，初步理解基督教在罗马帝国、法兰克王国时期的地位和作用。2.了解法兰西王国形成、发展的基本线索及克洛维、查理曼等重要历史人物，明确封君与封臣的关系。3.认识到从奴隶社会到封建社会是人类社会的一大进步。

一、基督教的兴起阅读材料思考基督教兴起的原因（背景）。材料1：共和末期延续了整整一个世纪的奴隶起义已被残酷镇压，在奴隶的血泊中建立起来的罗马帝国，对意大利及各行省的人民加倍地进行剥削和压迫,广大的劳动人民过着极为悲惨的生活，有一些人因为看不到自己的出路,在愤怒绝望之中,转而把希望寄托于来世，相信“救世主”将会出现，把他们从奴役、贫困和饥饿中拯救出来。关于耶稣基督的神话就在这时创造和流传开来了。——杭州大学历史系《世界古代中世纪史》编写组《世界古代中世纪史》1、罗马帝国的残暴统治；2、犹太人渴望救世主的降临。

一、基督教的兴起1.产生：2.人物：3.教义：4.发展：1世纪时，产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区耶稣（“救世主”—基督）教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播

一、基督教的兴起ChristmasEasterDayDionysia圣诞节复活节狂欢节经典《圣经》

二、法兰克王国时空线索：阅读课本P32-36，完成法兰克王国时间轴。西罗马帝国灭亡法兰克王国建立封君封臣制查理继位查理加冕帝国分裂帝国一分为三克洛维查理曼

二、法兰克王国1、兴起时间、建立者西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。克洛维一世（466年–511年）

二、法兰克王国2、统治措施1、皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。2、保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下（无条件赏赐）3、不断扩张法兰克王国奠基人、国王。481年，15岁的克洛维继承了父亲的萨利安法兰克首领之位。486年，克洛维打败了罗马帝国在高卢的最后一任总督西格里乌斯，独占整个北高卢，这一年被认为是法兰克王国的开国之日。

二、法兰克王国3、对外扩张克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及菜茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。

三、封君封臣制是以土地的封赐为纽带的封建制度。1.含义：2.兴起：8世纪，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再无偿赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，实行有条件的封赐。查理·马特（丕平之父，查理大帝的祖父）是墨洛温王朝末期的宫相（宫廷总管）。他最突出的贡献是进行了采邑制改革，加强了对贵族的控制,加强了中央王权,形成了欧洲封建等级制度，奠定西欧骑士制度的基础，也为日后加洛林王朝的强盛创造了条件。注释：采邑，原指西欧中世纪早期国王封赏给臣属终身享有的土地。

三、封君封臣制1.封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。2.封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣荣誉、人身和财产安全。当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。无条件赏赐有条件赏赐3、内容

三、封君封臣制缔结封君封臣关系的仪式封君封臣关系的形成有明确和规范的仪式。封君与封臣一旦举行了“臣服礼”“授职礼”，就表明双方的关系已经公开，为社会所承认，无论是封君还是封臣都不能随意解除。其次，封君封臣关系结成后，双方就应该承担相应的义务及享受应得的权利。

三、封君封臣制中国西周分封制特点：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”西欧封君封臣制度特点：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”（附庸只效忠于直接领主）共同点不同点西周分封制西欧封建制等级森严纽带：血缘天子是最高统治者权力和义务相交织纽带：土地不可越级统领

四、查理曼帝国无冕之皇——凯撒查理大帝中世纪欧洲最伟大的君主之一，法兰克王国加洛林王朝国王，神圣罗马帝国奠基人，建立了囊括西欧大部分地区的查理曼帝国。他在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出建树，并大力发展文化教育事业。被后世尊称为“欧洲之父”。1、查理称帝