5E教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究.pdf

5E教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究.pdf

  1. 1、本文档共90页,其中可免费阅读27页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

摘要

摘要

阅读在高中生的英语学习成绩和综合技能中扮演着重要的角色。2017年版的《普通高中英语课

程标准》强调对学生语言能力、学习能力、文化意识和思维品质的全面培养。因此,对教师来说,

在教学过程中采取更加有效的教学方法或模式是必要的。

5E教学模式是一种探究式教学模式,它包括五个阶段,分别是引入、探究、解释、详尽阐述和

评价。本研究以发现学习理论、建构主义学习理论和人本主义学习理论为理论基础,将5E

您可能关注的文档

文档评论(0)

136****6583 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7043055023000005

1亿VIP精品文档

相关文档