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  • 2024-07-26 发布于北京
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小学语文教学常规工作检查小结--20xx-700字.docx

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小学语文教学常规工作检查小结__20xx700字

崔村中心小学语文教学常规工作检查小结

这次语文教学常规检查的内容有:备课(包括手写)、课堂作业

及作文批改、限时作业。总体来说,绝大多数语文教师的工作成效是令人欣喜的,值得肯定,但同时也存在一些问题,有待进一步整改。

一、好的方面

1、备课力求完美。这次检查发现大部分教师都能认真备课,刘

鑫老师的二次备课很详细、具体。

2、及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。

做得较好的有乔节平老师。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业。吴小川老师的小作业每一课的作业量太少,有时这一页有三次作业。

3、作业作文等方面做得最好的是周敏,吴小川老师的批改也很

细致。

二、存在的问题

1、一部分学生的作业习惯差和作业矫正效果差仍是“顽疾”。

2、作文批改比较粗糙,过简,眉批没有针对性,批语缺乏针对

性和实效性。

3、对于优等生的作业,老师都是很欣赏的,鼓励语很多,但是

后进生的作业普遍缺少鼓励字眼、缺少老师的关心和爱。

4、学生的书写普遍较差,教师在落实“提笔就是练字”的力度

不够。

5、大部分老师的备课没有二次备课

6、吴小川老师的小作业每一课的作业量太少,有时这一页有三

次作业。

三、根据存在的问题我们要采取的措施

1、批改作业要精批细改,所写批语要规范、清楚、给学生以榜

样示范。

2、对于作业封面要求教师对学生进行教育,不允许涂涂划划。

3、教学反思要及时,要对课堂教学产生真正的价值。

教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师

份内的本职工作。通过本次常规检查,一方面找出我们的不足,另一

方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们更好地进行教育教学。

语文教研组

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