Unit 9 Whats your hobby？（教案）2023-2024学年英语五年级上册-湘少版（三起）.docxVIP

教案

一、教学内容

二、教学目标

1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型，如“hob,like,dance,sing,read,play”等。

2.能力目标：学生能够在真实情境中运用所学句型询问和描述自己和他人的爱好。

3.情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，提高他们的跨文化交际意识。

三、教学难点

1.正确运用所学句型询问和描述自己和他人的爱好。

2.正确理解和使用本节课的重点单词。

四、教具学具准备

1.教师准备：多媒体课件、单词卡片、教学录音带等。

2.学生准备：英语课本、练习本、彩笔等。

五、教学过程

2.新课呈现：教师通过图片、实物等展示本节课的重点单词和句型，引导学生跟读、模仿。

3.操练：通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生在真实情境中运用所学句型询问和描述自己和他人的爱好。

4.巩固：通过听录音、做练习等方式，巩固本节课所学知识。

6.作业布置：布置与本节课内容相关的作业，巩固所学知识。

六、板书设计

1.本节课的重点单词和句型。

七、作业设计

1.抄写本节课的重点单词和句型。

八、课后反思

本节课通过多种教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高了他们的听说能力。但在教学过程中，部分学生对某些单词的发音掌握不够准确，需要在今后的教学中加强语音训练。同时，教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。