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大学生就业指导“学海无涯”“学无止境”学习力决定未来，而不是知识

v大学生就业指导§第五章大学生与职业能力–大学生与学习能力–大学生与人际沟通能力–大学生与团队合作能力–大学生与创新能力大学生就业指导教研室2

v大学生就业指导新世纪的特征1、速度大学生就业指导教研室

v大学生就业指导新世纪的特征2、变化大学生就业指导教研室

v大学生就业指导新世纪的特征3、危机大学生就业指导教研室

v大学生就业指导一、大学生与学习能力1、学习能力的重要特征l自主性l能动性l创造性大学生就业指导教研室

v大学生就业指导?学会学习l（1）、读万卷书：神交古人、神交智者l（2）、行万里路：多处走一走，多处磨练l（3）、交八方友：多交朋友大学生就业指导教研室

v大学生就业指导?终身学习l“学海无涯”“学无止境”l学习力决定未来，而不是知识！大学生就业指导教研室

v大学生就业指导二、大学生与人际沟通能力1、帮助链游戏规则：n指导者请成员环视团体，观察每一个成员，然后问“如果你迷路了，你会找这个团体内谁问路？请将你的手搭在他的肩上。”团体形成几组人链，有人被许多人选择，有人呢没有被选择，然后请成员由后往前说明为什么会找他问路，以此促进成员沟通。然后可以变换问题，重新组合。大学生就业指导教研室

v大学生就业指导2、人际沟通能力的重要性l二十一世纪与人际沟通的关系l就业与人际沟通沟通的关系大学生就业指导教研室

v大学生就业指导l3、重点阐述：l如何培养好人缘l如何扩展你的社交圈l如何增加你的威信l如何塑造你的亲和力大学生就业指导教研室

v大学生就业指导？如何培养好人缘ü学会真诚对待和关心他人ü学会开心地微笑ü学会倾听他人讲话ü学会欣赏和赞美，让他人感到自己重要大学生就业指导教研室

v大学生就业指导？如何增加你的威信ü敢说敢做，诚实守信ü己所不欲，勿施于人ü尊重他人意见，让他人说话ü常站在他人的角度，设身处地为他人着想ü待人亲切友善，做事讲究方法ü敢于承认自己错误，勇于承担责任大学生就业指导教研室

v大学生就业指导？如何扩展你的社交圈ü扩展你的人际关系圈ü不随意批评他人，不轻易得罪他人大学生就业指导教研室

v大学生就业指导？如何塑造你的亲和力ü必须对亲和力具有强烈的认同和渴望ü随时与人沟通与分享自己心里的快乐感受ü注意观察聆听，分析研究，模仿，还要适时表现，力争创新与超越ü有意识地同陌生人交谈消除紧张心理ü练习演讲，多参加各种演讲比赛，精心准备，反复演练ü体验生活，扮演不同角色大学生就业指导教研室

v大学生就业指导三、大学生与团队合作能力1、团队精神的内容强烈的团队归属感与一体感l团队成员之间相互依存，同舟共济，肝胆相照，荣辱与共ll对团队事务尽心尽力，以积极的心态，全方位的投入l大学生就业指导教研室

v大学生就业指导2、无家可归游戏规则：让全体成员围圈手拉手，充分体会和大家在一起的感觉。然后，领导者要求成员重新组成不同人数要求的小组，形成新的“家”。此刻，请那些没有找到新家的饿人谈谈游离在团队之外的感受，也可以请团体内的成员分享和大家在一起的感觉。领导者可多次变换人数，让成员有机会去改变自己的行为，积极融入团体，让成员体验有家的感觉，体验团体的支持，从而更愿意与团体在一起。大学生就业指导教研室

v大学生就业指导3、在大学生活里如何培养团队合作能力★途径和方法：（1）班级组织活动（2）院系学生组织活动（3）学校学生组织（4）学校各部门开展的组织活动（5）双休日、节假日校外实践活动（6）自己尝试创建团队大学生就业指导教研室

v大学生就业指导四、大学生与创新能力1、美国宾州大学教授罗尔菲尔德提出的创新能力具有八大特征：ü对问题的敏感性ü变通性ü流畅性ü独创性ü再定义与再构成的智力ü区别与抽象的能力ü综合能力ü组织的一贯性大学生就业指导教研室

v大学生就业指导l2、如何排除大学生创新障碍①调整消极心态，人人都能创新②排除心理障碍，激发创新潜能③跨越隐形创新陷阱，积极投身创新实践活动大学生就业指导教研室

v大学生就业指导3、探讨以下问题?大学生创新思维方法?大学生创新技法?大学生如何提高创新能力大学生就业指导教研室

v大学生就业指导l创新思维方式l参见课本,请同学领读大学生就业指导教研室

v大学生就业指