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成长的故事作文600字

【篇一：成长的故事】

今天早晨,天气晴朗,万里无云。我和妈妈到菜市场买菜。我们一进菜市场,就看见购物的人们来来往往、进进出出、络绎不绝。叫卖声、讨价还价声混成一片,真是人声鼎沸。只见菜摊上有碧绿的黄瓜,水灵灵的西红柿,火红的辣椒,大大的南瓜……海鲜摊上有活蹦乱跳的鱼,新鲜的小虾,十条腿的螃蟹……肉摊上有新鲜的猪肉。

我们经过水果摊,这里的水果有很多,看得我眼花缭乱。而我一眼就看见了我最喜爱的水果--蜜橘,它旁边有黄澄澄的桔子、金灿灿的香蕉、红彤彤的苹果……真是数不胜数。

我们来到了蔬菜摊,这里可真像一个绿色的王国,有绿油油的韭菜、长长的波兰豆、红红的胡萝卜……我看见一位老奶奶正在和一位卖菜的摊主讨价还价,一位中年妇女拎着刚买的满意的蔬菜笑盈盈地走了。我和妈妈买完菜,这时看见菜架上,有一包东西,旁边有一位阿姨说：“是不是刚才那个人忘带走了”。卖菜的摊主急忙跑上前去,大声喊道：“刚才那位买菜的阿姨,您有东西落在我这儿了。”那位妇女发现东西少了,赶忙回头取走自己的东西,非常感激的道谢！摊主说：“没关系,只要在我这里都不会丢。”他们很快乐地互相道别。

在回家的路上,我想：现在的菜市场真是越来越漂亮,货物的品种也是越来越多了,商贩服务的态度也不例外越来越好了,市场的文明繁荣,真是给我们的生活带来了无穷的乐趣。

【篇二：成长的故事】

我们班同学最喜欢上数学课了,因为我们的数学课可不同寻常哦！记得有一节课上,我们是学习球的知识。老师提前一天就通知我们第二天要带一些球状的物体回来,如篮球、乒乓球、铁珠等,其中全班同学都要带的是——橙子,还让我们带一把水果刀来！同学们都惊讶坏了,带刀做什么呢？大家都猜不透老师葫芦里卖的什么药,盼着数学课早点到来。

第二天,准备上数学课了,大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀还有球状类的物品。上课了,同学们今天特别不同,个个都神采奕奕的,很认真地听课,回答问题。终于等到切橙子的时候了,老师首先叫我们将橙子平均切成两等份,瞧,同学们眼睛瞪得大大的,拿着刀的手颤颤悠悠,生怕切得不平均。啊,浓浓的香味随着汁水流出来了。但现在还不能吃,要观察其特点,但我发现有一些同学已经等不及了,趁老师不注意,偷偷把舌头往橙子上舔呢！然后老师又要求我们再把橙子平均分成四等份,这时再观察其特点。这时,有的同学早已等不及了,已经是又舔又吃了,狼吞虎咽,好像饿了几天似的。我也不甘示弱,舔了一舔,味道好极了,酸酸甜甜！到了老师下命令吃的时候,场面更是壮观不已,有的同学都顾不得自己一向在别人眼里斯文的形象,原形毕露,竟然还去抢吃同学的橙子。同学们个个都像小馋猫一样,吃得嘴巴都脏了。老师看到我们“丑态”百出,忍不住笑个不停,教室成了欢乐的海洋。

数学课上切橙子,不但明白了课本上的道理,记我们记忆深刻,同时那甜甜的味道、那美好的感觉让人久久回味不已,真令人永生难忘！

【篇三：成长的故事作文】

“啪啦”一声打破了车厢的宁静,一扇窗户早已和玻璃说再见了。售票员对大家解释到：“各位,很抱歉,这块玻璃本来是要换的,都是我们……”我隐隐约约感受到她的话语中带着一些歉意。

车厢外刮着大风,细雨打到车厢里,打到一对盲人夫妇的身上,一名乘客嚷到：“大年初一就遇到这样的事,真倒霉啊！”又一个乘客扯开嗓门：“是啊,真倒霉,可是谁比那个瞎子更倒霉呢！”大家你一言我一语,车厢里热闹了起来。

那对盲人夫妇从大家的对话中知道玻璃碎了,便从行李箱里拿出一件外衣,盖在身上,售票员好像想到了什么,从皮包里拿出一把伞,遮住了窗户,风雨暂时被挡住了。突然吹来一阵大风,把售票员娇小的身子吹了退后几步,旁边的一位叔叔站起来,抓住伞柄,往前一顶,窗户又遮住了,叔叔对售票员说：“我来”盲人夫妇问他们说：“窗户修好了？”“修好了”叔叔说,语言十分坚定。过了一会儿,一个在背外语的小伙子走过来,对那叔叔说：“你休息一会儿,我来。”叔叔微笑着走了……伞柄被一双双手抓的无比的温暖。

此时,我刚好在听歌,发现一首歌和眼前的情景十分想像,便把随身听调成最大声,随身听里传出了一首大家既熟悉又陌生的歌：“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

【篇四：成长的故事】

成长的故事就像是一串串璀璨的珍珠串起我七彩的童年；像一幅水彩画,深藏在我记忆的匣子里,里面记着许多让人难以忘怀的的故事。或是美好的,或是快乐的,或是伤心的……接下来就让我给你们讲讲两个让人忍俊不止的小故事吧！

三四岁的时候,下了场大雪。爸爸妈妈