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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列特征不属于空气的是(??)。
A.看不见????B.没有颜色????C.很重
2.冰块融化是(??)的变化。
A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态
3.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡,用针刺破其中一只,木棍发生倾斜。这个实验说明空气(??)。
A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量
4.要想让食盐更快地溶解,下列方法最好的是(??)。
A.用热水??????B.搅拌??????C.加入热水并搅拌
5.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中,以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是(??)。
A.过滤????B.加水????C.加热
6.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(??)。
A.爆炸????B.结冰????C.泄漏
二.填空题(共6题,共20分)
1.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。
2.空气是一种(???)、(???)的物体。
3.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(???)、(???)、切碎等方法。
4.温度通常用(???)来表示。
5.水结冰后体积(???)。
6.我们可以通过(???)、(???)来知道风向。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(??)
2.水只有达到100℃才会蒸发。(??)
3.测量每天的气温应该定时定地点,最好在阳光下测量。(??)
4.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。(??)
5.用天平可以测量空气的质量。(??)
6.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.说说气温计的使用方法。
2.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
3.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
4.我们了解天气的方法有哪些?
5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
七.综合题(共3题,共24分)
1.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”,丁丁找来了很多实验材料(如下图所示)。
1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。
2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快,那么说明(??)。
A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度
3.通过正确的实验方法,我们在课堂实验中观察到的现象是(??)。
A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快
2.制作风向标,在(??)中分别写上序号。
(??)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。
(??)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。
(??)选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。
3.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。
1.把测量水温的方法补充完整。
①手应拿温度计的(???)。
②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。
③视线与温度计液面(???)。
④在液柱(???)上升或下降时读数。
⑤读数时温度计(???)离开被测的水。
2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。
A.80℃????B.78℃????C.48℃
3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)
4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。
5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。
A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降
6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.酒精灯;外层
2.无色;无味(会流动等)
3.加热;搅拌
4.℃
5.变大
6.旗子;炊烟
三.判断题
1.
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