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创新创业教育2017.9.6

思考你了解“大众创业，万众创新”吗？为什么要学习创新创业教育？1234创新创业教育对我有什么好处呢？怎么学习创新创业教育？

1.1大众创业，万众创新时代创新创业，引领发展，是时代进步的迫切需要国家企业个人创新创业是国家战略创新创业是企业生存和发展的需要创新创业精神是人生发展的动力和保障

1.1.1创新创业引领发展，是时代进步的迫切需要1.每一次重大的跨越和重要发现，都与创新创业有关3.创新创业是世界大势所趋，，是在全球竞争中取胜的利器2.创新创业是社会发展的必然要求，是经济增长的不竭动力4.创新是各国重塑世界经济结构和竞争格局的关键。创新驱动成为许多国家谋求竞争优势的核心战略。比如，美国的再工业化战略、德国工业4.0战略等都应运而生5.2017年4月27日，第71届联合国大会通过的第284号决议，将每年的4月21日指定为“世界创意和创新日”

1.1.2创新创业是国家战略党的十八届五中全会通过的《中共中央0101中国崛起背后最大的推动力就是改关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出，“创新是引领发展的第一动力”革开放和移动互联网等信息技术的创新2017年习近平总书记在两会重要讲话中提出以创新“第一动力”引领全面发展，并将创新列为五大发展理念之首02020303创新驱动是国家命运所系，是发展形势所迫2014年9月，国务院总理李克强在夏季达沃斯论坛上公开发出“大众创业、万众创新”的号召，并于2015年将其纳入《政府创新驱动发展已成为我国经济社会发展的大方针、主旋律工作报告》，并出台一系列创新创业的优惠政策，鼓励支持创新创业

1.1.3创新创业是企业生存和发展的需要变化才是唯一不变的真理。创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证创新可以包括很多方面：技术创新、体制创新、思想创新、管理创新、文化创新、商业模式创新，等。企业无法跟上市场的变化，必将被淘汰

1.1.4创新创业是人生发展的动力和保障学生就业难。2017年高校毕业生约795万人。0101为了促进就业，国家大力推进创业创业教育2017年6月17日国务院常务会议上，李克强强调，就业是本届政府面临的最大挑战，“双创”是应对这一挑战的重要支撑。创新创业是个人实现人生0202价值的重要渠道之一0303创新创业教育增强学生的就业竞争力；具备创新创业精神的人，不会被社会淘汰创新工场董事长兼首席执行官李开复认为，未来十年，世界上50%的工作都会被人工智能所取代。

1.2创新创业教育内涵

1.2.1创新创业教育误解创新创业教育是对创业大学生进行的辅导或培训1没有创业意向的学生学习创新创业教育没有用23创新创业教育就是开展创新创业大赛，制定创新创业计划书，软件模拟创业活动，模拟公司注册、报税等4创新创业教育重创业，轻创新等

1.2.2创新创业教育内涵创新创业教育不仅仅是以培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力为主的教育，而是要面向全社会分阶段分层次地进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。创新创业教育是以培养具有创新、创业基本素质和开创型个性的人才为目标，包括首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能培养的教育。因此，创新创业教育应该是全员的、全过程的、分层次、分阶段的教育。

1.2.2创新创业教育内涵创新创业教育的核心是创新创业教育

1.点3此添加标题业精神与人生创创业精神的概念最早出现于18世纪，其含义一直在不断演变。20世纪的经济学家约瑟夫?熊彼特（JosephSchumpeter，1883—1950）将创业精神看作是一股“创造性的破坏”力量；管理学专家彼得?德鲁克（PeterDrucker）将这一理念更推进了一步，称创业者是主动寻求变化、对变化做出反应并将变化视为机会的人现在普遍认为，创业精神是创业者具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。

1.3.1创业精神的内涵创业精神的定义从哲学、心理学和行为学三个方面揭示了创业精神的内涵。哲学层次心理学层次行为学层次创业思想和创业观念创业个性和创业意志创业作风和创业品质是人们对于创是人们创业的是人们创业的行为模式业的理性认识心理基础创业精神是创业者具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。

1.3.2创业精神的主题1.对机会的追求创业精神追求环境的趋势和变化，而且往往是尚未被人们注意的趋势和变化。2.创新创业精神包含了变革、革新、转换和引入新方法——即新产品、新服务或者是做生意的新方式。3.增长创业者一般不满足于现状，而是不断寻找新趋势和机会，不断地创新，不断地推出新产品和新的经营方式，以推动企业尽可能地增长。

1.3.3创业精神的本质创业精神的本质是一种创新活动的行为过程，而非企业家的个性特征。创业精神，