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宣传未成年保护活动总结五篇

宣传未成年保护活动总结(精选篇1)

为贯彻落实《省教育厅办公室关于落实检察建议加强青少年法治教育的通

知》、《__市教育局关于开展青少年法治宣传教育周活动的通知》等有关文件精

神,进一步加强高师生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法学法守法用

法法律伴我健康成长”为主题面向全校学生开展了法治宣传教育周活动。

活动重点开展“五个一”法治系列教育活动。

一是召开一次法治主题班会。全校各班级于5月x日晚召开法治宣传主题班

会。

二是举行一次法治主题升旗仪式。学校于5月x日上午在校操场上举行了以

法治教育为主题的升旗仪式,张彦芝副校长作国旗下讲话,全校学生参加活

动。

三是组织学生观看一部法治教育片。学校于5月x日晚组织全校学生观看了

《为了明天——青少年模拟法庭教育》法治教育宣传片。

四是学唱一首法治歌曲。学校各班级每天利用午时静默时间,学唱《宪法伴

我成长》歌曲,学校广播定期播放该歌曲。

五是组织一次法治主题手抄报评选活动。学校于5月x日--x日组织全校各

班级制作法治教育主题手抄报,经班级、系部初评,每班向学工处报送x张优

秀作品,学工处评选出x名一等奖,x名二等奖,x名三等奖并予以表彰。

校领导多次深入一线指导活动开展,丰富多彩的法治宣传活动,让同学们了

解了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规。活动进一步推广了青少年

法治教育先进经验,进一步增强了高师生法治观念和法律素养,在全校营造了

浓厚尊法、学法、守法、用法氛围。

宣传未成年保护活动总结(精选篇2)

为了进一步加强社区儿童青少年对未成年人社会保护内容的认识和了解,提

高未成年人的自我保护意识,促进未成年人的身心健康成长。__社区服务中心

第1页共6页

社工于20__年5月x日下午在社区内开展了呵护成长“未”你而来--__社区未

成年人保护宣传活动。活动吸引了__余名儿童青少年及父母参与。

宣传活动设置了“社工咨询区”“开心互动区”及“未保项目宣传区”。活

动伊始,负责“社工咨询区”的社工借助未成年人保护法宣传折页对活动内容

和社工服务进行了讲解和介绍,并引导儿童青少年认识社工,了解未成年人社

会保护的内容。其次社工引导参与者积极参与了“开心问答”“掌上明珠”等

趣味互动环节。这两环节均将未保活动内容及社工知识融入其中,让参与者在

享受体验乐趣的同时又了解到未保活动的知识,达到宣传的目的。最后,社工

引导活动参与者填写《参加者意见表》,收集参与者的需求,为下一步的服务提

供依据。

本次宣传活动内容丰富,形式新颖,吸引了社区内儿童青少年的积极参与。

部分参与者给予活动形式及社工好评,同时也希望以后有更多社工服务进入到

社区中来。下一步社工会尽可能吸引社区更多公益资源共同开展未保活动,共

同呵护社区儿童青少年的成长。

宣传未成年保护活动总结(精选篇3)

为维护未成年人的合法权益,净化未成年人成长的社会环境,切实保护未成

年人健康成长,结合我校实际,认真开展了一系列未成年保护工作,并取得了

良好的效果。现将工作总结如下:

一、学校重视领导队伍建设,健全未成年人保护制度。

我校不断完善健全学校未成年人保护工作的领导队伍建设和制度落实,成立

了以校长为组长、其它领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导

小组,领导小组定期和不定期地召开专题会议,分析未成年人保护工作中存在

问题,并结合学校实际制定了《__小学保护未成年人工作实施方案》,积极构建

学校与家庭、社区三位一体的未成年人保护工作网络,定期研究学生思想动

态,密切注重未成年人保护工作中出现的问题,协调各方力量,妥善解决未成

年人保护工作中出现问题。

二、加大宣传力度、积极营造未成年人保护工作的良好氛围。

学校重视校园文化、营造各利环境氛围,重视学生的基础道德和行为规范的

第2页共6页

训练和养成教育。为了提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力,进

一步抓好

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