新七年级数学（人教版）第08讲 整式的加减（人教版）（解析版）.pdf

第08讲整式的加减

【人教版】

·模块一同类项与合并同类项

·模块二去括号

·模块三整式的加减

·模块四课后作业

同类项

（1）概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项（与系数无关，与字母的排列顺序

无关）.

（2）合并同类项法则：系数相加，字母与字母的指数不变.

【考点1同类项的定义】

32

【例1.1】下列单项式中，的同类项是()

232223

A．B．−2C．D．2

【答案】B

【分析】根据同类项：所含字母相同，相同字母的指数相同进行判断即可．

3232

−2

【详解】解：的同类项是，

故选：B．

【点睛】本题考查了同类项的知识，理解同类项的定义是解题关键

23

【例1.2】写出−2的一个同类项___________（只需写出一个即可）．

23

【答案】3（答案不唯一）

【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，且相同字母的指数也相同的两个单项式是同类项，即可求解．

2323

【详解】依题意，−2的一个同类项可以是3，

23

故答案为：3（答案不唯一）．

【点睛】本题考查了同类项的定义，掌握同类项的定义是解题的关键．

23

【例1.3】若2021与2022是同类项，则−=__________．

【答案】−4

=−1=3

【分析】根据同类项的定义，得到，，再代入求值即可得到答案．

23

【详解】解：∵2021与2022是同类项，

∴+=2，=3，

∴=−1，

∴−=−1−3=−4，

−4

故答案为：．

【点睛】本题考查了同类项，代数式求值，熟练掌握同类项的定义是解题关键．

【变式1.1】下列每组中的两个代数式，属于同类项的是（）

223222222

A．73B．−2C．和D．3和3

7

【答案】B

【分析】根据同类项的定义：几个单项式的字母和字母的指数均相同，进行判断即可．

【详解】解：A、不是同类项，不符合题意；

B、是同类项，符合题意；

C、不是同类项，不符合题意；

D、不是同类项，不符合题意；

故选B．

【点睛】本题考查同类项的识别．熟练掌握同类项的定义，是解题的关键．

【变式1.2】判断下列各组单项式是不是同类项：

(1)2和b；

(2)－2和5；

22

(3)−32

(4)2a和3b

【答案】(1)不是

(2)是

(3)是

(4)不是

【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，依次进行判断即可．

（1）

解：2和b中，一个是数字，一个是字母，故不是同类项；

（2）

解：-2和5，都是数字是同类项；

（3）

22

−32

解：和中字母相同，相同字母的指数相同，是同类项；

（4）

解：2a与3b中所含字母不同，故不是同类项．

【点睛】本题主要考查了同类项，熟练掌握同类项的定义是解题的关键．

【考点2合并同类项】

【例2.1】下列合并同类项结果正确的是（）

222222

A．2+3=6B．2+3=5