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《迷娘之一》教学设计
《迷娘之一》教学设计
《迷娘之一》教学设计
《迷娘之一》教学设计1
【学习目标】
【学习目标】
1、在反复的诵读中理解诗歌，体会迷娘思乡和追求惊奇世界的感情。
1、在反复的诵读中理解诗歌，体会迷娘思乡和追求惊奇世
界的感情。
2、赏析诗歌承受复沓叠唱构造技巧的妙处。
2、赏析诗歌承受复沓叠唱构造技巧的妙处。
【核心素养】
【核心素养】
语言建构与运用：赏析诗歌承受复沓叠唱构造技巧的妙处。
语言建构与运用：赏析诗歌承受复沓叠唱构造技巧的妙处。
思维进展与提升：理解诗歌的意象特点，分析意象在主旨表达方面的作用。
思维进展与提升：理解诗歌的意象特点，分析意象在主旨表
达方面
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