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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.天气的冷热每个人感受常常不一样，可以用（??）来测量。

A.气温计?????B.体温计?????C.水温计

2.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（??）的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

3.下图中表示压缩空气的是（??）。

A.????B.????C.

4.水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是（??）。

A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小

5.用（??）方法将盐从水中分离出来。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

6.将一个压瘪（biě）了的乒乓球放在热水中，它能很快鼓起来，下列与这种现象完全相同的是（??）。

A.给自行车加气，轮胎会鼓起来

B.在空中飞舞塑料口袋，它会鼓起来

C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上，气球会鼓起来

二.填空题(共6题，共26分)

1.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中，“塑料袋”是用来（???）的，“蜡烛”是用来（???）的。

2.把固体物质（???），这样物质溶解的速度是最快的。

3.降水的形式有很多，如：冰雹、（???）、（???）等。

4.风实际上是（???）。

5.物体按照他们的存在状态可以分为（???）、（???）、（???）三类，其中我们呼吸的

空气属于（???）。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

2.空气不可扩张。（??）

3.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

4.使用温度计读数时，在液柱上升时读数。(?)

5.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

6.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

2.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

5.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

七.综合题(共3题，共19分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验

2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（??）。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（??）。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

2.分析降雨量柱状图，按要求回答下列问题。

1.这一天福田区在（???）时降雨量最大，降雨量为（???）毫米。

2.这一天福田区的总降雨量为（???）毫米。

3.这一天福田区的降雨量等级为（??）。

A.小雨???B.中雨???C.大雨

3.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）速度。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.装空气；加热空气

2.切碎，放在热水中，并且搅拌

3.雨；雪

4.空气的流动

5.液态；固态；气态；气态

6.提高水的温度；搅拌；碾碎

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

2.加热、搅拌、把食盐研碎等

3.使用方法：①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中；③保持干燥；④让视线和液柱顶端保持齐平；⑤示数稳定后再读取。

4.加热、搅拌和把食盐研碎。

5.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定