教科版三年级上册科学期末测试卷标准卷.docxVIP

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  • 2024-07-22 发布于宁夏
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教科版三年级上册科学期末测试卷标准卷.docx

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面选项中,(??)最容易被压缩。

A.冰块????B.矿泉水????C.空气

2.我们把一支里面水结冰的试管放入热水中,当冰融化后试管里的水面(??)。

A.会比原来冰面高????B.会比原来冰面低????C.和原来冰面一样高

3.如图所示,根据温度计上的标记可以看出,此时的温度是(??)。

A.-5℃????B.5℃????C.15℃

4.下面的天气符号中,(??)表示多云。

A.????B.????C.

5.我们测量气温要选(??)的地方。

A.阳光直射处????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

6.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了,这时的质量与原来相比,(??)。

A.变重了?????B.和原来一样?????C.变轻了

二.填空题(共6题,共28分)

1.空气的特点(???)、(???)、(???)、会向(???)流动,(???)固定形状。

2.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(???),数值天气预报,气象员做出预报,(???),发布天气预报。

3.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。

4.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。

5.我们的地球被一层(???)包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的(???)

6.自然界中固体的“水”有(???)、(???)等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的,是世界上最早的风向仪。(??)

2.晴天的空中一丝云都不会有。(??)

3.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。(??)

4.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)

5.固态的水需要先化为液体的水,才能变成气态的水。(??)

6.放在烧杯里的水,只要不去碰它,就永远都不会变化。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共25分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解?

2.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?

3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

4.说一说,加快冰融化的方法。

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

七.综合题(共3题,共19分)

1.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:

第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。

第二步:用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象:

(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(???)只注射器中装的是水。

(2)从实验中,我们知道了(???)。

2.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里的水量变少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量基本没有变化,只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?

___________________________

3.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——(??)——(??)——(??)和(??)。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.无色;无味;透明;四面八方;没有

2.数据收集;天气会商

3.食盐;面粉

4.结晶

5.大气圈;自然现象

6.雪;霜

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.4;10;15

六.简答题

1.一定量的水只能溶解一定量

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