传统节日跨学科学习模板：“端午节”实践作业10套精编 .pdfVIP

传统节日跨学科学习模板：端午节实践作业10套精编

重五山村好，

榴花忽已。粽包分两髻，艾束著危冠。

时光悠悠，流年似水，一缕夏日微风，推开了岁月的门楣，即将

迎来五月五——端午节。作为中国的传统节日，端午节凝结着中华

民族的精神和情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。吃粽子、

挂鸭蛋、编彩绳、赛龙舟、忆夫子各种丰富多彩的端午实践活动，

也能带领学生们深入了解并体验中华传统文化的独特魅力。

这里，我们精心挑选了多种形式的端午实践作业，供一线老师

们参考。每一套作业单融合了知识性、趣味性和实践性，不仅涵盖了

端午节的传统元素，还融入了现代教育的创新理念，让孩子们通过跨

学科的学习，培养动手能力、创新思维和文化自信。

希望通过这份作业单，为老师们提供一份丰富的教学资源，帮助

大家设计更加生动有趣的端午课程。

第一套

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5

莪们的节B—端干节

跨学科实践作业单

亲爱的同学们：

你们肩负着传承和发扬中华优秀传统文化的重

任。深入了解端午节的起源、习俗和意义，感受传统

文化的魅力。积极传承和弘扬优秀传统文化，在学习

的道路上，希望你们能够像赛龙舟的勇士一样，勇往

直前，不畏艰难。不断超越自我，实现自己的梦想。

祝大家端午节快乐！不断地收获成长和进步！

端午节会吃粽子、赛龙舟、挂艾草，这些习俗不仅是对先人的纪念,

更是对传统文化的传承和弘扬。请同学们，记录下你收集的材料。

我是劳勒小达人

班级：姓名：

端午假期期间，相信你一定帮助家人做了很多力所能及的劳动,

请你在劳动时钟上填一填你做的劳动吧！

劳动时间:劳动时间：—

劳动内容:劳动内容：___________

心得体会:心得体会：___________

9

#说端午

班级：姓名：

1.统计包粽子所需原材料，拟定购物清单。

2.调查家人及同学对馅味的喜好，请用合适的统计图进行统计。

3.通过课本中的估算和认识克与千克等知识，运用思维导图收集与整

理数据，关于端午节知识的创意表格制作，描绘包粽子的流程图，并

尝试当数学出题人，在动手实践中运用数学知识，探究端午节潜藏的

数学信息。

第二套

情寄端午

传承文化

_____________

姓g:____________

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亲爱的同学们：

龙毒龙波，粽者由溢，又是一年烘

午至。埸午节，不仪仪是一个节日，史

麦一种文化的传承，一种情感的寺托。

为3让火家过一个充实艮有*义的瑞

午节，老师持为大家准务了三个主题作

业：丈化瑚午、普动端午、快求端午。

请根据自乙实际情况，每个主题任连一

项作业充成。

也在此挺前配福大笛：

时#快中、永逸安成！

生活美满，“样.是一帆风顾！

W程似棉，“株*是心想事或！

一、文化端午