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习惯培养-优秀公开课
一、明确检查目的,激发检查兴趣。??
???大部分孩子是因为不明确检查目的是什么?有何重要性?就把检查看成学习的一种负担。鲁迅先生曾经说过:“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。”兴趣是最好的老师,只有当孩子感到学得有用、学得有趣,才能把主动参与的火把点燃;有了兴趣,孩子才能以饱满的情绪、集中的注意力、活跃的思维状态参与到检验的过程中,他们便不会觉得检验是一种负担了。因此,我们要先帮助孩子明确检查的目的是什么,让他们懂得生活中离不开检查。爸爸妈妈可以和孩子们说一说生活中的故事,比如我们经常要填写资料,每一次填写完身份证号码,都要反复检查好几遍
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