《鸬鹚》教学设计.docx

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《鸬鹚》教学设计

教学要求1.学问与技能

〔1〕．能独立生疏本课“鸬鹚、垠、粼、章、舷、喉、吞”等11个生字；能正确书写“鸬鹚、章、舷、喉、吞””等6个汉字。

〔2〕．有感情地朗读课文。

〔3〕．了解鸬鹚能帮助渔人捕鱼的本领，体会渔民的渔家乐。2.过程与方法

〔1〕．通过初读自学生字词，了解文章的大致内容。通过重点词句理解课文内容；想象文章描绘的画面美；

〔2〕通过学习文章的写作特点和表达方式；体会作者在写景状物时寄予的思想感情。

3.情感态度与价值观

激发学生宠爱大自然、宠爱生活的情感。教学难点

通过朗读，想象，体会渔人的“闲适”教学过程

一、激情导入

该用户很懒，什么也没介绍

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