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事业单位教师年度考核个人工作总结6篇【实用】

又到了期末总结时间。这学期,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。我确立了以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。我严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式要求我们不能在课堂上简单重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。因此,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下如何做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为此,我做了以下工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能水平,他们的兴趣、需要、学习方法和习惯,学习新知识可能会有哪些困难,并采取相应的预防措施。

4、考虑教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、注重课堂教学组织,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的主动注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的教室气氛。我的教室语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生还会抄袭作业。针对这些问题,我抓好学生的思想教育,并将此工作贯穿到对学生的学习指导中去。我还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,从友善开始,如握握他的手、摸摸他的头,或帮助整理衣服。我还会先赞美学生,因为所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。在批评学生之前,我也会先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、事情考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误事情的时间。并积极运用有效的事情时间做好自己分内的事情。在事情上，我严格要求自己，事情实干，并能完成学校赐与的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，固然在教学事情中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作己奉献。

一转眼，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实事情，现作简单总结：

一、在政治思想方面：

作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教诲观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教诲理论，及时更新教诲理念。积极参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。

二、在教诲教学方面：

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在课堂上，认真授课，上半年，任教九（2）九（5）班，下半年，任教七（4）七（5）班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是最好的见证。所教的两个班九（2）九（5）班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。20xx年的中考成绩也在同层次中排列最前。

三、在工作考勤方面：

教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个