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综合：劳动教研组集体备课记录表
综合：劳动教研组集体备课记录表
综合：劳动教研组集体备课记录表
酒泉市南苑小学五年级教研组集体备课记录表
时间
2０１8、4、2２
地点
四楼办公室
课题
综合实践活动：劳动
主备人
周玉梅
负责人
周玉梅
参加人员
李兴云王艳清
初
备
教
案
教学设计
研讨活动记录
教学目标
1、引导学生与家长交谈，观察家长或周围得劳动者一天得工作情况，体会劳动创造了财富,同时也激发学生对劳动者得热爱。
２、培养学生得劳动得意识。
教学过程
劳动创造了人类,劳动创造了美。劳动又就是艰辛得、辛苦得，请瞧短片(劳动视频)
一、交流课前布置得作业
1.以小组为单位交流自己观察家长一天得劳动情况.
2.从小组中选出一人,进行集体交流。
３。集体交流。
４.总结:通过同学们得交流,我们发现我们得爸爸妈妈一天得工作就是十分辛苦得,她们不仅要完成自己得本职工作,还要照顾我们得生活。由此，我们可以瞧出劳动创造了美好得生活，劳动就是辛苦得，也就是辛苦得.
二、展示有关“劳动得图片
欣赏这些劳动场面得图片，大家说一说，议一议。
(出示生活中各个不同岗位人们得劳动场景）
三、家长代表发言
四、劳动最光荣
出示同学们劳动得场面得音乐相册，孩子们互相欣赏(劳动最光荣)
五、爸爸妈妈我想说
１、学生动手写一写
2、学生交流，录制视频分享家长群。
六、教师小结
同学们,因为劳动，我们有了现在美好得生活,因为劳动，我们变得更加热情与健康.劳动，不仅创造了人，而且创造了美好得世界。相信您得劳动生活无论过程就是多么苦涩得，结果却就是快乐得.
二
次
备
课
教
案
教学目标
1、引导学生与家长交谈，观察家长或周围得劳动者一天得工作情况,体会劳动创造了财富,同时也激发学生对劳动者得热爱。
2、培养学生得劳动得意识。
3、指导学生写心得体会并交流。
教学过程
劳动创造了人类，劳动创造了美.劳动又就是艰辛得、辛苦得，请瞧短片(劳动视频)
一、交流课前布置得作业
１．以小组为单位交流自己观察家长一天得劳动情况。
2．从小组中选出一人,进行集体交流。
3．集体交流.
4．总结:通过同学们得交流，我们发现我们得爸爸妈妈一天得工作就是十分辛苦得,她们不仅要完成自己得本职工作,还要照顾我们得生活。由此,我们可以瞧出劳动创造了美好得生活，劳动就是辛苦得，也就是辛苦得.
二、展示有关“劳动”得图片
欣赏这些劳动场面得图片,大家说一说，议一议。
（出示生活中各个不同岗位人们得劳动场景）
三、劳动最光荣
出示同学们劳动得场面得音乐相册,孩子们互相欣赏(劳动最光荣）
四、爸爸妈妈我想说
1、学生动手写一写
2、学生交流，录制视频分享家长群。
五、教师小结
同学们，因为劳动,我们有了现在美好得生活,因为劳动,我们变得更加热情与健康.劳动，不仅创造了人,而且创造了美好得世界。相信您得劳动生活无论过程就是多么苦涩得,结果却就是快乐得。
活
动
反
思
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